四年级下册语文素材-写景抓住景物特点 讲义（含答案）人教部编版

一丘一壑也风流——亲近自然 ——写景要抓住特征 1.学会亲近自然、感受生活、表达情感。 2.学习抓住景物特征描写景物的几种方法。 3.学会景物描写中突出自己的感情，做到融情于景。 （25分钟） 回顾旧知识（标注出关键信息，可以放大、加粗等，凸显视觉刺激） 一、 五种基本的表达方式及区别： 1.“太阳升起来了。” （叙述） 2.“太阳是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体。”（说明） 3.“太阳光热无穷，只是付出，不想获得。” （议论） 4.“火红的太阳喷薄而出，洒下万道金光。” （描写） 5.“太阳哟！你请把我全部的生命照成道鲜红的血流！”（郭沫若《太阳礼赞》）（抒情） 二、什么是描写？ 描即描绘，写指摹写。描写，就是用生动形象的语言，对人物、事件、环境作具体入微的描摹绘写，给人以真切的感受。 三、 描写的方法 A. 从描写的对象分，一般分为人物描写、环境描写和场面描写。 人物描写，主要有肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等。 环境描写，包括自然环境和社会环境的描写。 场面描写。场面，一般指由人物活动构成的生活画面，有时也泛指一定场合的情景。所以，描述场面主要是写人的活动，写人物之间的关系。 B.按描写的角度分，有正面描写(又称直接描写)和侧面描写(又称间接描写)。 C.从描写的手法分，有白描和浓描及细节描写。 四、描写应注意的问题 目的明确；特点突出；鲜明而生动。           （1）描写要有明确的目的。无论是上述哪种描写，都必须为表现作品的主题或人物的思想性格服务。茅盾说：“人物服装的描写不是没有目的性的，不应该为描写服装而描写服装。”想一想，对保尔战胜上病后奋起的描写，是不是为表现主题和刻画人物服务的。  （2）描写要善于抓住特点。鲁迅说：“要极省俭的画出一个人的特点，最好是她的眼睛。”“倘若是画了全副的头发，即使细得逼真也毫无意思。”所谓“画眼睛”，就是写出最能表现一个人性格的特点来。 （3）描写一般要带有鲜明的感情色彩。融入感情的描写，往往能以情感人，激起读者共鸣。想一想，徐迟写陈景润勇攀数学高峰，奥斯特洛夫斯基写保尔在上病后奋起，是不是这样？ （4）强调描写的准确、平实、简洁。描写的最