五年级下册数学一课一练 -可能性 沪教版（含答案）

可能性 例1：判断下面事情发生的可能性，一定发生的用“√”，不可能发生的用“×”，可能发生的用“○” (1) 硬币落地，国徽向上。 ………………………………………………………………( ) (2) 月亮绕着地球转。 ………………………………………………………………( ) (3) 三天以后下雨。 ………………………………………………………………( ) (4) 星期二之后是星期三。 ………………………………………………………………( ) (5) 太阳从西面升起。 ………………………………………………………………( ) (6) 人可以长生不老。 ………………………………………………………………( ) (7) 鸟儿都会飞。 ………………………………………………………………( ) (8) 今年小佳比妈妈小26岁，明年比妈妈小25岁。 ………………………………( ) (9) 把一块蛋糕切开，总表面积比原来增加。 …………………………………………( ) (10) 农历五月初五是端午节。 …………………………………………………………( ) 判断正误 (11) 小明掷了5次骰子，都没有掷出“6”，第6次一定掷出“6”。 ……………………( ) (12) 盒子里放了红、蓝两种颜色的球，如果红球少，红球被摸到的可能性就小。 ( ) (13) 一个盒子里放了4颗白球、1颗红球，每次从中拿一个再放回盒中，这样连着操作5次，一定有一次拿出的是红球。 …………………………………………………………………………( ) 答案：○√○√××√×√√ ×√× 这里要讲解清楚，看看学生是否懂得一定发生，不发生和可能发生 例2：生活中常用“石头、剪子、布”来决定输赢的方法公平吗？为什么？ 石头 剪子 布 石头 平 胜 负 剪子 负 平 胜 布 胜 负 平 由列表可以看到，每个人胜负平的可能性都是相同的，这说明这样来决定输赢是公平的。 试一试： 1．有4张卡片，上面分别写着1、2、3、4四个数字，现在从这4张卡片中任意抽出2张，卡片上的数字之和可能有哪些？双数的可能性大还是单数的可能性大？ 答案：3，4，5，6，7 单数的可能性大 可以按照例题的方式列出数表，然后相加记得把对角线划掉。 2．有一个两人参加的游戏，从写有2、3、7、8的4张卡片中任意抽取2张，如