内容正文:
道德与法治四年级下册
第四课 买东西的学问
第3课时 购物讲文明教案
第1课时
购物讲文明
课题
购物讲文明
单元
1
学科
道德与法治[来源:学科网ZXXK]
年级
4
学习
目标
1.了解不同购物场所的行为规范,知道怎样做一个文明顾客;
2.培养学生尊重商业工作者的情感,做文明的顾客。
重点
懂得购物的行为规范,做文明的顾客。
难点
了解人们的生活与商业和商业工作者的关系。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动[来源:学#科#网Z#X#X#K]
设计意图
导入新课
讲文明、懂礼貌是一个人素养的体现,不仅在日常生活中我们要做到讲文明、懂礼貌,在公共场合更要如此,这样才能得到别人的尊重。比如说,在购物的时候,随着我们生活水平的提高,购物场所也是越来越多,商店、自选商场、大型超市比比皆是,那么在购物的时候究竟怎样做才算是文明购物呢?老师这里有一个视频,我们一起来看看吧。
视频欣赏
学生观看完之后教师提出问题:看了刚才的动画,你有何感想?
学生自由发言
学生发言后教师总结:看来,人们购物的现状不容乐观。其实一个国家的文明程度如何,从很大程度上是反映在国民的素质上的。而一个人的素质如何,又是表现在像购物这样的日常生活小事当中的,所以我们学生更应该从小做起,做一个文明的购物者。我们今天就学习《购物讲文明》
[来源:Zxxk.Com]
学生观看视频,初步了解购物需要讲文明
学生自由发言
通过观看视频,激发同学们对购物需要讲文明的兴趣,从而导入新课
讲授新课
我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。
大家再来看一个短片,看看片中有哪些不文明的购物现象。大家要认真看,认真听,看哪些学生有一双善于发现的眼睛。
多媒体重新播放视频
学生回答后教师总结播放图片
超市中购物不文明有:东西随便乱放、随意试吃商品、拿购物车当玩具、蔬菜被掐头去尾、乱扔垃圾等。
除了片中反映的这些,你在超市购物的时候,还看到过哪些不文明的现象呢?
学生回答后教师总结:
不文明现象还有偷东西、结账不排队、免费手撕袋一撕好几个、不付钱就喝饮料、拿商品当玩具、随意捏碎方便面、带宠物猫狗进场、婴儿哭闹或者大小便、仪容不整或做出不雅行为等。
教师继续提问:那么大家想一想,如果我们都这样购物