【精品】六年级下册数学一课一练 - 四 正比例与反比例1 变化的量 北师大版（word版有答案）

四 正比例与反比例 1 变化的量 重点导学 知识点：体会生活中存在的相互依赖的变量，会用自己的语言描述两个变量之间的关系。 例题：哪两个变量是互相关联的？[来源:学.科.网Z.X.X.K] 1. 人的年龄和体重。 2. 商品的单价和数量。 点拨：在判断一个量随着另一个量变化而变化的时候，要利用自己所学的知识和生活经验。例如：气温随着时间的变化而变化，工作时间随着工作总量的变化而变化等。 【轻松通关】 1、 联系实际想一想，哪两个变量是互相关联的？ 1.人的身高与体重。 2.人的长相与身高。 3.正方形的边长与周长。 4.人的身高与跳绳的速度。  5.每袋米重50千克,米的袋数和重量。 6.小辉和妈妈的年龄之和。 7.汽车的速度和行驶的时间。 二、想一想，连一连。 路程 正方形周长 边长 购买的数量  总价 行驶时间  加数 两数之和 3、 在百货公司的花布柜台上，有一张某种花布的米数和总价的表格。 米数/米 1 2 3 4 5 … 总价/元 8.2 16.4 24.6 32.8 41.0 … 1.花布的米数和（ ）是两种相互依赖的变量，（ ）是随着（ ）的变化而变化的。米数扩大，总价随着（ ）；米数缩小，总价也随着（ ）。 2.==（ ）。 四、吴英人骑车匀速行驶，路程随着时间的变化而发生变化。 1.在图上分别找到4时、6时、8时行驶的路程并写在下面。 2.每时行驶的路程是多少？  3.路程和时间这两种量是怎样变化的？ 5、 于龙走了12千米，他行走的速度与所用时间的关系如下表。[来源:Z&xx&k.Com] 速度（千米/时） 1 2 3 4 5 6 时间/时 12 6 4 3 2.4 2 1. 根据上表数据，在下图中找出各点，并顺次连接各点。 2.如果以每时2千米的速度行走需用多长时间走完？如果想用4时走完，速度应达到多少？  3.从图中你发现了什么？ 【能力晋级】 6、 下面是某股票在一日内的价格变化情况。 1. 一天中，这支股票交易的最高价格是多少元？最低是多少元？[来源:Z|xx|k.Com] 2.一天中，在扫描时间范围内股票交易价格在上升？在扫描时间范围