内容正文:
总复习 数与代数
数的认识
2 (二)小数 分数 百分数
重点导学
知识点:能理解分数、小数的意义,认识百分数,能正确认、读、写小数和分数,知道它们之间的关系,并能进行转化、比较。
例题:用分数、小数、百分数表示下面的阴影部分。
分 数( ) 分 数( )
小 数( ) 小 数( )
百分数( ) 百分数( )
点拨:明确分数、小数和百分数之间的关系,并会相互转化。
【轻松通关】
1、 分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点。
二、看图填空。
1.用分数表示是( ),这个分数的意义是把单位“1”平均分成了( )份,涂色部分占( )份。
2.用小数表示是( ),这个小数是由( )个0.1和( )个0.01组成的。
3.用百分数表示是( ),这个数表示涂色部分占整个图形的( )。
三、想一想,填一填。[来源:Zxxk.Com]
1.0.4====( )%
2.37%的计数单位是( ),它有( )个这样的单位。
3.六年级一班跳绳测验全部合格,可以用百分数( )来表示。
4.把5.6%的百分号去掉,这个百分数就会扩大( )倍。
5.在、0.87、八成七、87%和0.8这
五个数中,按从大到小排列,第一个数 [来源:学科网ZXXK][来源:学#科#网]
是( ),第四个数是( ),最小的数是( )。
5. 6.把7米长的钢筋,锯成每段一样长的小段,共锯了6次,每段占全长的,每段长( )米。
6.把2.75化成最简分数后的分数单位
是( );至少添上( )个这样的分数单位等于最小的合数。 写出分子是6的所有假分数:( )。
四、判断是非。(对的画“√”,错的画
“×”)
1.王丽年龄的和李强年龄的相等,那么王丽的年龄大。( )