三年级下册数学课件-总复习 第5课时 图形的认识 北师大版(共13张PPT)

第5课时 图形的认识 北师大版 三年级下册 知识回顾 我们学习过哪些图形？与同伴说一说。 立体图形： 平面图形： 角： 正方体 圆柱 长方体 球 长方形 正方形 三角形 平行四边形 锐角 直角 钝角 立体图形 平面图形 直角、锐角、钝角 长方形、正方形的特征 观察物体 拼图 角的初步认识 用工具度量作准确判断 分别折出一个直角、钝角和锐角，并用三角尺验证。 哪个图形是长方形？哪个是正方形？你是怎样判断的？ 可以拉动，不稳定； 对边相等，对角相等。 对边相等，四个角相等，都是直角。 四边相等，四个角相等，都是直角。 长方形和正方形是特殊的平行四边形。 选择一个物体，站在不同的角度观察，说一说你发现了什么。 1.你在不同角度可以看见什么？ 2.你最多可以看见几个面？ 图形的认识 ——发展空间观念 平面图形 立体图形 角 直观辨认 长方形、正方形、三角形和圆 长方体、正方体、圆柱和球 顶点与边、角的大小含义 特征认识 长方形与正方形 用边、角特征判断图形 能用工具判断直角、钝角和锐角 剪拼与变化 图形的变化与联系 周长、面积的变化 平行四边形与长方形变形中的边、角的变化特点 观察物体 从不同角度观察简单物体，体会面与体的联系，发展空间想象力 知识巩固 长方形 课堂小结 通过这节课的学习，你有哪些收获？ 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $$