内容正文:
—精品资源—
冀教版(2014秋)一年级数学上册
第二单元第二课时
“>””=””<”
1
01
游戏引入
—精品资源—
02
探究新知
03
巩固练习
04
课堂小结
05
课后作业
2
游戏引入
—精品资源—
游戏规则
要求一人击鼓,当鼓声停止时小朋友坐到凳子上。
(每人一把椅子)
3
—精品资源—
第一次击鼓
探究新知
大家请看,发生了什么事?
小朋友多椅子少。
4
—精品资源—
能告诉老师,你们怎么知道小朋友多椅子少呢?
一一对应
探究新知
5
探究新知
—精品资源—
第二次击鼓
你发现了什么?
小朋友和椅子同样多
6
探究新知
—精品资源—
你能说说是怎么看出来的么?
看来小朋友们都有一双会发现的小眼睛!那么你们知道用的什么方法么?
一一对应
小朋友和椅子同样多
7
练一练
—精品资源—
1.摆花片。
(1)摆 , 要与 同样多。 (2)摆 ,要比 多2个。
2.小朋友与帽子哪个多?
8
练一练
—精品资源—
3.哪种水果最多?哪种最少?
9
探究新知
—精品资源—
请同学们仔细观察图片,你能不能讲一个数学小故事。?
小兔子爱吃萝卜,兔子和萝卜一样多。
小猴子喜欢吃桃子,桃子的数量比猴子的数量多。猴子的数量比桃子少。
怎样表示呢?
你发现了什么数学问题?
10
探究新知
—精品资源—
小兔子爱吃萝卜,兔子和萝卜一样多。
4=4
4
4
读作:4等于4。
等号
11
探究新知
—精品资源—
小猴子喜欢吃桃子,桃子的数量比猴子的数量多。猴子的数量比桃子少。
4
3
4>3
读作:4大于3
大于号
3<4
读作:3小于4
小于号
12
探究新知
—精品资源—
“>”
“<”
仔细观察有什么特点?你能学一学么?
13
巩固练习
—精品资源—
1. 写一写
2在 里填上数,在 里填上“>””=””<”
14
巩固练习
—精品资源—
3. 在 里填上“>””=””<”
8 5 4 8 8 8 4 3
1 4 7 9 6 5