四年级下册语文试题-同步练习：16 海上日出（无答案PDF）人教部编版

第五单元 可T正栏 16 海上日出 一、给加点的字注音。 1.扩 大2.重荷 一刹 那 4.镶 金边5.夺 目6.重 围 、拼一拼,写一写。 fan wei 1.红霞的---变得越来越大,越来越亮。 nu 2.太阳慢慢地…-4--+-2-上升,最后终于冲破了云霞。 can lan 3.我看见一片 ----+---- 的亮光。 dai ti 4.小明病了,我4-+--4-他做值日。 se 5 -的云霞很漂亮。 bu n 6.发亮的- "=" 是太阳、云和海水,连我自己也成了光 亮的了。 、写出表示时间短的词语。 转眼间 (白驹过隙) 55 四、给多音字注音并组词。 1.转 2.似 3.重 4.观 五、写出下列词语的反义词。 1.扩大—( 2.清静 3.伟大—( 4.加强 六、句子训练营。 默写用时 1.太阳在黑云里放射的光芒,替黑云镶了一道发光的金边。 (缩句 家长签字 2.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句) 每日一诵 警句 平民肯种德施惠①,便是无位的公相;士夫徒③贪权市宠,竟成有 爵的乞人⑤ (选自《菜根谭》) 【注释】①施惠:施舍恩惠。②士夫:士大夫的简称。③徒:只,仅仅。④市宠 博取别人的喜爱或恩宠。⑤乞人:乞讨者,乞丐。 参考译文:平民百姓如果能尽自己的能力广积恩德,施舍恩惠,即使没有公卿相国的官位, 也同样会受到世人的景仰;高官厚禄的士大夫们如果只是一味地贪恋权势,博取恩宠,虽然有公 卿爵位,却像乞丐一样悲哀。 阅读《警句》,完成练习。 1.短文使用 手法,把两种不同的人的德行表现出来。 2.短文主要赞颂了什么样的品行呢? 第44页“每日一诵”答案:1.乌鸦反哺2.A 56