四年级下册美术教案-第三课 春天来了 ︳湘美版

澳头第一小学”生态课堂节” --------------教学设计------------- 春天来了 四年级 曾新雄 教学目标： 1.要求学生认真观察、分析单枝花卉及盆栽植物的结构、外形特征，运用线描、线描淡彩的形式进行绘画表现。 2.提高学生的观察力、分析能力及用线、用色的绘画造型能力与美术创造力。 3.引导学生观察自然，认识自然，热爱自然，增强对大自然和生活的热爱之情。 教学重难点： 重点：了解各种花卉的基本结构与特点。 难点：花卉的朝向和空间关系。 教学准备： （学生）常用的绘画工具材料 （教师）各种季节的图片资料、范画、各种绘画工具材料等。 教学过程： 一、组织教学。 检查课前准备情况，组织课堂常规。 二、导入新课： 欣赏花卉，导入新课：春天来了，花卉是我们常见的植物，现在我们一起去春游欣赏丰富、美丽的花卉。 三、观察分析了解花卉： 1、 1．同学们说说还有哪些花是在春天开放的？校园里又有哪些已经开放的花卉？ 2、引导学生涌几何形概括花卉的外形，你们还见过哪些形状的花吗？ 3、尝试训练学习方法 （1）、观察花瓣的转折、形态。 引导学生观察一片花瓣，请学生上台把它画下来。 （2）、学习表现花瓣的遮挡、穿插、大小、前后关系。（课件展示，学生观察并小结） （3）、掌握花朵不同朝向的画法。 a、欣赏同一朵花不同角度、朝向的样子。 b、对比两幅作品那一幅作品比较自然生动。 4、示范 作画步骤 四、布置作业： 师：请对校园或者生活中常见的花卉描绘。 五、学生练习，师巡回指导。 六、展评作业。 选出比较完整的画来展出。 七、总结 花卉为生活增添了色彩，我们要保护环境。 听课记录 $$