【教学设计】一年级上册英语-Unit 2 ANIMALS Lesson 12 清华版

Unit 2 Animals Lesson 12 [来源:Zxxk.Com] ( 教材分析 ) 通过图片展示回顾上堂课所学知识引出本课所学单词，通过老师带读以及句型练习，掌握elephant, a big elephant, a little elephant等基本词汇和句型Do you like…? Do you like the big elephant, too?.并通过游戏和歌谣的方式巩固。 ( 教学目标 ) 【知识与能力目标】 1. 掌握词汇elephant, a big elephant , a little elephant，do。 2. 学习句型：疑问句Do you like…? 及其肯定回答：Yes, I do. 【过程与方法目标】 1. 通过本节课的学习可以在日常生活中进行简单对话。 2. 学生能够通过看图看实物描述动物、物品，发展理解和想象能力。 【情感态度价值观目标】 通过本节课的学习，学生可以感受温故知新的语言学习方法和策略，轻松接受新知识。[来源:Z,xx,k.Com] ( 教学重难点 ) 【教学重点】 1．词汇 1）掌握单词和短语3个：elephant, a big elephant , a little elephant。 2）接触、理解单词1个：do 3）学习巩固形容词big 与little的用法。[来源:Zxxk.Com] 2．句型：疑问句Do you like…? 及其肯定回答：Yes, I do.  1) I like the big elephant.  2) Do you like the big elephant, too?  3) Yes, I do.  【教学难点】 1．Do引起的一般疑问句的理解和模仿运用。 2．Yes, I do. 语法上理解较难，学生不明白do的意思。 3．形容词big和little的区分和准确应用。 4．单词elephant较长，部分学生会感到发音有点难 ( 课前准备 ) 1．课文图片大象以及动物玩具 2．录音机、单词卡片（教师自制） 3．多媒体课件 ( 教学过程 ) Step 1. Leading-in 1. Review the songs you learned in the last two lessons. 2. Use the card to help the stu