一年级上册英语教案-Unit 1 PARTS OF MY BODY LESSON 4 清华版

Unit 1 PARTS OF MY BODY LESSON 4教案 第一课时 一、教学内容 1. 学说head , nod, shake. 2. 能听懂老师说的部位。 二、教学目标 1. 能听懂会说词汇：head, nod, shake. 2. 能听懂口令：Nod your head. Say “yes”. Shake your head. Say “no”. 并作出正确反应。 三、教学重难点 1. 学说Nod your head./Shake your head. 2. 能理解老师发出的英语口令。 四、教学准备 录音机，磁带 五、教学过程 1. Revision. 1) Greetings. 2) Sing a song. 2. New Teaching. 1) 老师发口令Touch… 2) 老师出示教学卡片，指着图片说head,再指着自己的头说“head”，然后指一指学生们的头说“head”，而后再通过动作示范Touch your head. 学生听懂后，练习。 3) 教授单词：head , nod, shake.[来源:Zxxk.Com] 3. 做游戏：找朋友。 教师放录音，让学生先跟读。然后老师用手指出部位，让学生读出对应的单词。 4. 录音巩固。 1) Part 2.老师放课本录音，反复朗读Nod your head. Say “yes”. Shake your head. Say “no”. 2) Part3.让学生听录音，选出图片对应的身体器官。 5. 让学生轮流朗读，将新单词巩固。 6. Homework 新单词抄写两遍。 第二课时 一、教学内容 head nod shake Nod your head.[来源:学科网] Shake your head. Say “yes”. Say “no”. 二、教学目标 1. 听懂本课出现的关于身体部位的名词head。 2. 动词shake, nod。 3. 会唱歌曲《Nod your head》 4. 引起并激发学生学习英语的兴趣。 三、教学重难点 1. 学说Nod your head. Say “yes”. Shake your head. Say “no”. 2. 能理解老师发出的英语口令。 四、教学准备 课本 录音机 磁带 卡片 五、教学过程 1. Greeting Hello