一年级上册英语教案-Unit 3 COLORS LESSON 15 清华版

Unit 3 COLORS LESSON 15 教案 一、教学目标： 1. 词汇 1) 名词和短语3 个：name, my name, your name[来源:学*科*网] 2) 接触、理解单词6 个：forest, Snow White, live, welcome, thank, to 3) 缩写式的认识：I’m We’re What’s 2. 句型 掌握询问姓名及回答、介绍自己的功能句。 1) What’s your name? 你叫什么名字？ 2) My name is Monkey.我的名字叫小猴。 3) I’m Elephant.我是大象。I’m Snow White.我叫白雪。 理解和尝试运用的句子： 1) We’re happy. 我们是快乐的。 2) I’m happy, too.我也很快乐。 3) Welcome to the forest .欢迎到丛林来。 4) Thank you .谢谢你们！ 感知、理解课堂用语： 1) Listen, look and say. 听听，看看，说说 2) Work in groups. 小组活动 3) Let’s sing! 我们一起唱！ 二、教学难点： 1. 自我介绍的两种表达方式I’m…. / My name is …. 2. 读name 一词中m 学生常常忘记闭嘴。 3. 整体认读be 动词的缩写形式：I’m… We’re… What’s 三、教学准备： 1. 课文图片 2. 动物头饰、白雪公主头饰 3. 录音机、单词卡片 4. 多媒体课件（白雪公主的动画片断） 四、教学过程： 本课教学内容参照第32 页---第35 页，分五部分呈现有关颜色的学习内容和操练活动。 1. Background. 本部分通过图画和文字呈现了本单元的主题背景。第32 页画面中的男孩和女孩分别拿着不同颜色的卡片，地板上放着两盒颜料和不同颜色的彩纸，这些都可以引起学生对颜色的关注和联想。同时教材还提供了有关颜色的功能句型What’s your favorite color? My favorite color is…第33 页呈现了八种色块，让学生更直接地感受到本单元即将学习的内容。 2. Listen, look and say. 本部分呈现了童话故事白雪公主画像和森林的情境图。学生可以借助画面、文字和听力材料学习本