内容正文:
部编版小学道德与法治学科六年级下第九课《日益重要的国际组织》第1课时教学设计
课题
日益重要的国际组织第一课时
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
六年级
学习
目标
知识目标:了解国际组织的含义及作用,知道国际组织的分类,了解联合国和世贸组织的作用及职能。
能力目标:通过展示图片、播放视频、小组讨论、合作探究的方式,培养学生分析问题和解决问题的能力
情感态度价值观目标:通过对国际组织的了解,培养学生的国际视野。
重点
知道国际组织的分类及联合国和世贸组织在国际社会日益重要的地位。
难点
理解联合国作为最大的国际组织的机构和职能以及它在国际社会的重要作用。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动[来源:Zxxk.Com]
设计意图[来源:Z.xx.k.Com]
导入新课
展示材料:上海合作组织就新型冠状肺炎疫情发布的生明
2月14日,上海合作组织发表声明,支持中方为抗击新型冠状病毒肺炎疫情所做的努力。
声明指出,上海合作组织成员国欢迎中国政府和人民为抗击新冠肺炎疫情所采取的果断措施,愿向中方提供必要协助并开展密切合作。呼吁国际社会在世界卫生组织框架内加强协作,维护地区和国际公共卫生安全。坚信各方通过协调努力和相互支持,将有效制止疫情扩散并成功战胜疫情。
教师提问:什么是上海合作组织?它是什么性质的国际组织?它又有什么作用?
过渡:上海合作组织是迄今唯一在我国境内成立、以我国城市命名、总部设在我国境内的区域性、一般性的国际组织。今天我们就来学习日益重要的国际组织第一课时的内容。
观看材料并思考问题
通过上海合作组织就新型冠状肺炎疫情发布的声明,让学生初步了解国际组织
讲授新课
小组活动:说说你知道的国际组织
1、同学们以小组为单位,在组内交流你所知道的国际组织及有关这个国际组织的简短介绍。
2、全班交流汇总后,老师进行整理并补充。
点拨:教师整理补充介绍红十字国际委员会、联合国、上海世贸组织、世界卫生组织、非洲联盟、东南亚国家联盟等。
学生思考:请结合对以上几个国际组织的介绍,谈一谈你对国际组织的理解。(可以从含义和作用的角度思考)
点拨:含义:在当代国际社会中,一些国家、地区或民间团体,出于各种特定的目的,通过签订条约或协议的方式,建立了有一定规章制度的团体,这就是国际组织。国际组织制定章程、设立机