内容正文:
Unit 1 The English letters
Lesson 1
教材分析
教材设计了四个板块。学生可以通过看图、听音、模仿来学习和记忆字母名称, 感知新词和句子的含义、发音, 找出单词中所学的字母。学生能听懂课堂指令, 做出相应反应, 在老师的指导和帮助在能模仿录音唱歌谣。
教学目标
【知识目标】
1. 能正确认读和书写字母Aa, Bb, Cc, 感受元音字母Aa在单词中的发音, 辅音字母Bb在单词中的发音,辅音字母Cc在单词的发音。
2. 能听词做动作, 能指认单词apple, bag和cat。
3. 能模仿录音唱歌谣“I have learned my ABC”。
【能力目标】
通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识, 能模仿使用“What do you want? I want the ...”询问和表达想要的物品。
【情感目标】
通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流,教会学生询问和表达想要的物品。培养学生体验生活的情感态度。
教学重难点
【教学重点】
1. 学习单词apple, bag和cat。
2. 模仿交际用语“What do you want? I want the...”。
【教学难点】
1. 学习字母A/B/C的名称音及书写。
2. 学习单词apple, bag和cat, 以及含有这些单词的句子。
3. 模仿交际用语“What do you want? I want the...”。
课前准备
Tape recorder, Pictures.[来源:学科网][来源:Zxxk.Com]
教学过程
Step 1. Greetings and warm-up activities
Please describe what you want with “I want”. 请用 “I want” 句型描述你想要什么。
What do you want?
I want…
Step 2. Watch the cartoon and answer the questions
T: There are four students, what are they talking? It feels very interesting. Let’s go to see it.(课文导入)2
Questions: How ma