内容正文:
道德与法治四年级下册
第二课 说话要算数
第3课时 为什么说到做不到教案
第3课时
为什么说到做不到
课题
为什么说到做不到
单元
1
学科
道德与法治
年级
4
学习
目标
1.知道说到做到是一个人诚信的重要标志;
2.学会分析阻碍我们说到做不到的因素
3.在平时生活中我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。
重点
阻碍我们说到做不到的原因
难点[来源:学#科#网]
正确处理生活中的事情,说到做到[来源:学|科|网]
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
视频欣赏:《曾子杀猪》
学生观看完之后教师提出问题:曾子为什么要杀猪?
学生回答后教师引入:曾子就是为了说话算数才赏金,说到做到是一个人诚实守信的重要标志。 “言必信,行必果。”,早在两千多年前,我国伟大的思想家孔子就曾说过诚信的基本表现,说到就要做到,这就是诚信,可是我们生活中往往有一些人说到做不到,他们是为什么做不到呢。我们今天就学习《为什么说到做不到》
学生观看视频,感悟说话算数
通过观看视频,激发同学们对说话算数的感觉,从而导入新课。
讲授新课
我们经常听到说“君子一言驷马难追”你知道这是什么意思吗?
多媒体展示君子一言驷马难追。
“一言既出,驷马难追”原出处:《论语·颜渊》:“夫子之说君子也,驷不及舌。”《邓析子·转辞》:“一言而非,驷马不能追;一言而急,驷马不能及。”
指一句话说了出口就不能反悔, 后人就用“一言既出,驷马难追”来表示说话算数,不能反悔。
可见,说到做到是一个人诚实守信的重要标志。你还知道哪些说到做到的诚信典故?
学生回答后教师适当点拨。
多媒体展示诚信典故图片
阅读P14案例
教师提问:很多时候,我们为什么说到做不到?
学生代表回答后教师总结:
很多时候我们说到做不到是因为
1. 遇到诱惑而失信;
2. 忘记承诺而失信;
3. 认为做到很难而失信。
教师提问:
我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。那么我们怎样解决上面的问题呢?
多媒体展示P14问题
面对诱惑,你怎样做到说到?
学生回答后教师总结:在面对“享受”、”放松“的诱惑时,有的人没能抵御住诱惑,也就是说他的”自控力“不够,导致目标没法坚持,计划无法执行,所以面对诱惑,要想说到做到一定要提高自己的自控力。
多媒体展示问题:怎样不会忘记自己的