三年级下册数学课件-第2单元 第3课时 估计给定的简单图形的面积｜西师大版(共13张PPT)

第3课时 估计给定的简单图形的面积 西南师大·三年级下册 1 知识回顾 已知一个 的面积是2cm2，求下图的面积？ 4行 每行7个 4 ×7=28（个） 28×2=56（cm2） 新课导入 用数学书封面的面积估计课桌面的面积。 数学书封面的面积大约是5平方分米。 课桌面约有几个数学书封面大呢？ 用数学书去摆课桌的面，能摆…… 4本数学书摆不满课桌，所以课桌面积 大于4×5=20平方分米。 摆法一： 6本数学书课桌摆不下，所以课桌面积 小于6×5=30平方分米。 摆法二： 5本数学书差不多摆满课桌，所以课桌面积 大约是5×5=25平方分米。 摆法三： 课堂活动 怎样估计你周围物体面的面积？ 我用练习本封面的面积估计教室门的面积。 我用地板砖的面积估计教室的面积。 我用指甲盖的面积估计粉笔盒面的面积。 我用课桌面的面积估计黑板的面积。 课后练习 1.估一估下面图形的面积分别是多少，再量出相关数据，并计算出面积。 2.一条长方形毛巾的面积是18dm2。这条毛巾的宽是多少分米？ 18÷6=3（dm） 答：这条毛巾的宽是3分米。 3.王叔叔家有一个正方形的鱼塘，周长是32m，面积是多少平方米？ 32÷4=8（m） 答：鱼塘面积是64平方米。 8×8=64（m2） 下图中每个小方格代表1cm2，计算大长方形的面积。 思 考 题 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $$