三年级下册数学课件-第2单元 第2课时 长方形、正方形面积计算公式的应用｜西师大版(共12张PPT)

第2课时 长方形、正方形面积计算公式的应用 西南师大·三年级下册 1 电视机显示屏的面积是多少？方巾的面积是多少？ 电视机显示屏长48厘米、宽27厘米。 遮电视机的方巾是边长9分米的正方形。 48cm 27cm 9dm 长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长 48cm 27cm 9dm 电视机显示屏面积=48×27=_______（cm2） 方巾面积=9×9=_______（dm2） 答：电视机显示屏的面积是1296cm2，方巾的面积是81dm2。 1296 81 归纳总结 实际应用中求物体长方形或正方形面的面积时，应先测量出这些长和宽（注意单位统一），再根据面积公式，求出面积。 课堂活动 你周围有哪些物体的面是长方形？测量出这些长方形的长和宽，并算出面积。 课后练习 1.学校会议室地面的长是14m，宽是6m。如果会议室地面全部铺上地毯，地毯的面积是多少平方米？ 14×6=84（平方米） 答：地毯的面积是84平方米。 2.篮球场的面积和篮板面的面积各是多少？ 篮球场面积：28×15=420（平方米） 篮板面面积：18×11=198（平方分米） 3.给正方形桌面配一块同样大的玻璃，这块玻璃的面积是多少？ 80×80=6400（平方厘米） 答：这块玻璃的面积是6400平方厘米。 4.公园里提示牌的面积是多少平方厘米？ 90-30=60（厘米） 答：提示牌的面积是5400平方厘米。 60×90=5400（平方厘米） 宽比长少30厘米。 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $$