内容正文:
第1课时 长方体和正方体的体积计算(1)
西南师大·五年级下册
4. 长方体和正方体的体积计算
课前导入
1. ( )叫做物体的体积。
2. 常用的体积单位( )
3. 相邻体积单位之间的进率是( )
物体所占空间的大小
cm3、dm3、m3
1000
2
推进新课
用一些体积为 1 cm3 的正方体积木拼长方体。
要求至少拼出三种不同形状的长方体。
观察长方体模型并填写表格。
长(cm) 宽(cm) 高(cm) 体积(cm3)
长方体(1)
1cm
3
2
2
12
长方体的体积
每排个数
排数
层数
=
×
×
3
2
2
×
×
4
长(cm) 宽(cm) 高(cm) 体积(cm3)
长方体(2)
1cm
4
2
3
长方体的体积
每排个数
排数
层数
=
×
×
4
2
3
×
×
24
长(cm) 宽(cm) 高(cm) 体积(cm3)
长方体(3)
4
2
4
长方体的体积
每排个数
排数
层数
=
×
×
4
2
4
×
×
32
说一说
从表中你发现了什么?
长(cm) 宽(cm) 高(cm) 体积(cm3)
长方体(1) 3 2 2 12
长方体(2) 4 2 3 24
长方体(3) 4 2 4 32
长方体的体积 =
长×宽×高
7
正方体的体积 = 棱长×棱长×棱长
根据长方体和正方体的关系,你能想出正方体的体积怎样计算吗?
比一比
底面
长方体的体积 = 长×宽×高
底面积
底面
正方体的体积 = 棱长×棱长×棱长
底面积
长
宽
高
棱长
棱长
棱长
你发现了什么?
长方体(或正方体)的体积 = 底面积×高
V = S×h
S
h
课堂活动
说一说,你教室的空间有多大?
要测量教室的……
我估计教室的长是……
教室的高大约是3.5米。
11
随堂练习
17cm
4.5 cm
9cm
9cm
9cm
8 cm
V=17×4.5×8
=612(cm3)
V=9×9×9
=729(cm3)
1. 求体积
2. 下图是一个由棱长为2cm的正方体积木组成的长方体,计算它的体积。
V = S h
= 6×4×4
= 96(cm3)
3. 工人正在为光明小学修建一个游泳池,游泳池的长、宽、高分别为50m,12m,1.3m。
V = Sh
= 50×12×1.3
=780(m3)
工人挖出的土和石头至少有多少立方米?
答:工人挖出的土和石头至少有780m3。
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课堂小结
长方体的体积 =
长×宽×高
正方体的体积 = 棱长×棱长×棱长
长方体(或正方体)的体积 = 底面积×高
课后作业
1. 从课后习题中选取;
2. 完成练习册本课时的习题。
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