内容正文:
初中数学八年级下册
(苏科版)
9.2反比例函数的图象与性质(1)
1.我们已经知道一次函数的图象是一条
直线,那么反比例函数 (k为常数,k≠0)
的图象是怎样的图形呢?说一说,应该怎么
画呢?
自主探究
1.用描点法画 的图象时,所描点、
的横坐标、纵坐标的符号有什么特点?你能
由此猜出 的图象在哪些象限呢?
自主探究
共有两种情况:横坐标、纵坐标的符号都
为正号或都为负号.
3. 你会求出 的图象坐标轴的交
点吗?请求一求,并说出自已的想法.
自主探究
求不出来的原因是:x、y的值不可能为0.
操作(一) 画出反比例函数 的图象.
自主合作
1.列表
2.描点
3.连线
步骤:
1.列表
a、在取值范围内取值(x不等于0);
b、一定要有代表性(兼顾 正、负);
c、大小要适度(描点时好操作,太大或太小都不宜画图);
d、要尽量多取一些数值(一般情况下取 10~14个点)。
X … -6 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 6 …
… …
1.列表
2.描点
-1
-1.5
-2
-3
-6
6
3
2
1.5
1
3.连线
X … -6 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 6 …
… …
O
X
y
2
4
6
-2
-4
-6
2
4
6
-2
-4
-6
自主展示
说一说反比例函数 的图象与一次函数 的图象有什么区别?
O
X
y
2
4
6
-2
-4
-6
2
4
6
-2
-4
-6
O
X
y
2
4
6
-2
-4
-6
2
4
6
-2
-4
-6
自主展示
提示
形状:
分布区域:
与坐标轴交点:
变化趋势:
曲线
两个分支
在一、三象限
越来越接近
两条坐标轴
无交点
O
X
y
2
4
6
-2
-4
-6
2
4
6
-2
-4
-6
反比例函数 的图象有哪些特征?
自主拓展
1.通过比较反比例函数 与 的图象的特征,说出它们相同点与不同点?
O
X
y
2
4
6
-2
-4
-6
2
4
6
-2
-4
-6
O
X
y
2
4
6
-2
-4
-6
2
4
6
-2
-4
-6
反比例函数的图象:
一般地反比例函数 (k为常数,k≠0) 的图象是由两个分支组成
的,叫做双曲线.
甲乙两地相距100km,一辆火车从甲地开往乙地,
把火车到达乙地所用的时间y(h)表示为汽车的平均
速度x(km/h)的函数,则这个函数的图象大致是( )
C
自主拓展
$$
9.2反比例函数的图象与性质(1)
学习目标:
1. 能用列表、描点的方法探究反比例函数的图象,并会画出反比例函数的图象.
2. 进一步理解函数的3种表示方法,即列表法、解析式法和图象法及各自的特点.
3.经历画图、观察、猜想、思考等数学活动,向学生渗透数形结合的思想方法.
学习重点:画反比例函数的图象 .
学习难点:根据反比例函数图象初步感知反比例函数的性质.
学习过程
一、自主探究
1. 我们已经知道一次函数的图象是一条直线,那么反比例函数 (k为常数,k≠0)的图象是怎样的图形呢?说一说,应该怎么画呢?
2.用描点法画y=
的图象时,所描点的横坐标、纵坐标的符号有什么特点?你能由此猜出y=
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