五年级下册数学课件－2.2真分数、假分数｜西师大版（2014秋） (共16张PPT)

真分数、假分数 第1课时 五年级下册第二单元 复习引入 1. 结合分数的意义和分数的形式说一说什么作分母，什么作分子。 复习引入 2.小组交流： （1）“□”里可以填哪些数，不可以填哪些数？ （2）按自己的想法在“□”中填写数字，每人写出一个分数并把它表示的意义说给同桌听 要求：把手中的图形看作单位“1” （1）把黑板上的这些分数用取阴影部分的方式表示出来，每组做一个。 （2）组长组织，先讨论怎么平均分，安排谁平均分，谁画阴影，谁上台把图贴在相应的分数下。 小组互评 探究新知 小组合作，动手操作 分子比分母小 分子等于分母 分子比分母大 比“1”小 等于“1” 比“1”大 探究新知 （3）请给黑板上的这些分数分类，完成“探究报告单” 写出分数 概括特征 与“1”比较大小 归纳 分子比分母小 分子和分母相等 分子比分母大 分子比分母小的分数叫做真分数。 分子比分母大或者相等的分数叫做假分数。 真分数小于1。 假分数大于1或等于1。 探究新知 牛刀小试 分子是分母的倍数的假分数能化成整数。 1 2 假分数 真分数 假分数 假分数 假分数 独立完成 独立完成 课堂活动 1、写出分母是7的所有真分数 2、写出分子是7的所有假分数 说一说你是怎样想的. 2 7 3 7 4 7 5 7 1 7 6 7 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 巩固练习 1 3 2 3 分母是3的真分数： 3 1 3 2 3 3 分子是3的假分数： 拓展延伸 从你所填的分数中发现了什么？ 5 5 在0～1的范围内，所填的分数是真分数，在1这个点上填的 是假分数，1后面的点上所填写的都是假分数。 1 5 3 5 5 5 7 5 巩固练习 真分数　　 假分数 你发现了什么？ 2 1 4 1 4 3 4 4 2 3 4 5 4 7 4 8 课堂总结 谈谈你通过本节课的学习，有哪些收获或者还有什么疑惑？ 2. 你对自己本节课的表现，有哪些比较满意的地方？ 课堂总结 分子比分母小 小于1 真分数 分子和分母相等 分子比分母大 等于1 大于1 假分数 分 数 拓 展 题 在分数 中， 当a（ ）10， 　　是真分数；当a（ ）10 时， 是假分数；当a（ ）