四年级下册科学课件-1.7 不一样的电路连接｜教科版 (共20张PPT)

《不一样的电路连接》 第一单元 电 小学《科学》四年级下 教学过程设计 引入新课 灯泡的 串联与并联 电池的串联与并联 小结 思考与练习 本节课我们比较一下 串联和并联这两种不同的连接吧. 出示电路元件： 我们早已 发现,电路中 使用两节电池,有不同的连 接方法;使用两个灯泡,也有 不同的连接方法 两节电池的不同连接方法 1、不同的连接方法 2、连实物图，画电路图 3 、观察实验现象,得出特点 4、提示 串联电池 电路图： 实验演示： 并联电池 电路图： 实验演示： 观察实验现象 观察：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？ 观察实验现象 串联 并联 两节电池串联起来的小灯泡特别亮 在这两种电路的连接方法中，你发现了什么？ 1、一节电池电压是1.5v，两节电池串联 起来的电压就是 3v。所以小灯泡特别亮。 [思考] 2、两节电池 并联起来，电压还是 1.5v。所以小灯泡不太亮。 串联电池时不要超过灯泡上标的 1.5v 。太亮了，会烧坏灯泡的！ “特别提醒你” 两个灯泡的不同连接方法 4、提示 2、连实物图，画电路图 1、不同的连接方法 3、观察实验现象,得出特点 串联灯泡 实验演示： 电路图： 并联灯泡 实验演示： 电路图： 观察实验现象 观察：当合上开关时，灯泡有什么变化？ 观察实验现象 串联 并联 两个灯泡串联起来的小灯泡特别暗 并联电路的特点 1）电流有两条（或多条） 路径。 2）各元件可以独立工作。 3）干路的开关控制整个干 路，支路的开关只控 制本支路。 [思考] 串联和并联的特点? 想一想? 小结（1） 回忆一 下，这节 课我们学 习了什么 内容？ 总结性评价 ① 本课件的结构能很好地体现导入、授课主体、 总结与练习等教学环节。 ② 授课主体部分解决了教学的重点和难点。 ③ 能结合实验，以学生为主体，激发学生的兴 趣，使学生能更快地理解和掌握新的知识。 ④ 练习题的设计，能够包括主要的知识点，使 重点和难点得到进一步的巩固。 ⑤ 小结简明扼要，突出本节课所教的内容。 营销软件站 http://www.wdyxrj.com/ sce352uip 谢谢! $$