四年级下册数学一课一练 第11讲 折线统计图的认识 沪教版（含答案）

第11讲 折线统计图的认识 学员姓名： 学科教师： 年 级： 辅导科目： 授课日期 时 间 主 题 折线统计图的认识 学习目标 1．初步认识单式折线统计图，知道折线统计图的特点； 2．会看单式折线统计图，能够从单式折线统计图上获取数据变化的信息，能根据单式折线统计图回答简单的问题； 3．能够从单式折线统计图中发现数学问题，能够根据数据变化的特点进行合理的推测． 教学内容 一、观察生活中的折线统计图 2、 随着科学技术的发展，来科技馆参观的人数每年都在增长，这是一份“2011--2016年上海市中小学生参观科技发展人数统计表”，你能根据相关数据制成条形统计图吗？ 年份 2011 2012 2013 2014 2015 2016 人数/万人 3 4 6 8 8 10 条形统计图的特点是什么？ 回顾复习 1、根据上表中的数据独立完成条形统计图的制作。 年份 人数 2011～2016年上海市中小学生参观科技发展人数统计图 2、回顾‘条形统计图’的相关信息“制作步骤、特点”。根据条形统计图说说发现了哪些信息？ 3、读图：下面是好运公司2015年各月利润情况折线统计图。 （1） （ ）月的利润最多，是（ ）万元。 （2）（ ）月的利润最少，是（ ）万元。 （3）11月和12月的利润相差多少万元？ _______________________________________ （4）（ ）月到（ ）月的利润持续上升，（ ）月到（ ）月的利润持续下降。 （5）第一季度的平均利润是多少万元？ _______________________________________ （6）下半年的平均利润是多少万元？_______________________________________ 参考答案：（1）10 50 （2）4 20 （3）4 （4）4 10 14 （5）26 （6）43 教法说明：本部分可以首先引导学生观