四年级下册数学一课一练 第8讲 小数的加减法 沪教版(含答案)

2020-02-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)四年级下册
年级 四年级
章节 小数加减法
类型 作业-同步练
知识点 数的运算
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 628 KB
发布时间 2020-02-20
更新时间 2020-02-20
作者 28217530
品牌系列 -
审核时间 2020-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22195530.html
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来源 学科网

内容正文:

第8讲 小数的加减法 学员姓名: 学科教师: 年 级: 辅导科目: 授课日期 时 间 主 题 第8讲 小数的加减法 学习目标 1.理解和掌握小数加法的计算方法,能正确地计算小数加法和减法; 2.能够熟练地口算有效数字为两位的小数的加法和减法. 教学内容 (一)针对上节课的内容进行复习和提问,检查和讲解上次课的课后巩固作业 (二)上次预习思考内容讨论分享 1、列竖式计算,并说说整数加、减法的计算方法是怎样的? 325+2879= 1000-367= 参考答案:3204 633 2、同学们喜欢看奥运会吗?今天我们就来回想2016年奥运会双人跳水决赛的情况。 ? 请你提一个加法计算的问题,列式(并用竖式)计算: ? 请你提一个减法计算的问题,列式(并用坚式)计算: 参考答案:“中国队和加拿大队总共得分是多少分?”或者“中国队比加拿大队得分多多少分?” 3、我的发现:小数的加、减法的计算方法是: (1)小数点要( ),也就是( )对齐。 (2)从( )位算起。 (3)得数的小数点要和上面的数的小数点( )。还要注意,如果得数的末尾有0,一般要把末尾的0( )。 参考答案:(1)对其,相同数位 (2)最低位 (3)对齐 省略不写 4、下面的两个算式,竖式应该怎样列? 2.98+0.56 5-0.41 参考答案:3.54 4.59

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