内容正文:
岭南版小学美术六年级下17课时教学设计
课题
《编本小书送母校》
单元
六
学科
美术
年级
六
学习
目标
1、 知识与技能:了解画册装帧设计的意义、形式和方法。
2、 过程与方法:能运用形象、色彩、构图和文字进行设计,以手绘图像与纸手工制作相结合的方法,创意地设计一本趣味小册子。
3、 情感态度价值观:热爱母校,热爱读书,能积极参与趣味小书的创作活动。
重点[来源:Z。xx。k.Com]
掌握绘制小书的设计技巧和方法。
难点[来源:学科网]
小书的创意性表现和主题内容的融合。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
欣赏视频超市挑选礼物的场景,提出问题:小芳和同学们在毕业前送份礼物给母校,但不知道选什么礼物,如果是你,你有什么好建议?
引出课题:编本小书送母校
大家说一说送什么礼物给母校。
激发学生兴趣。
讲授新课
教师讲述引导语: 书,是我们的良师益友,一本外形奇特、故事内容及画面形式生动有趣的书能引起我们莫大的兴趣。让我们一起来设计别具美感特色的趣味小书,送给母校留作纪念吧!
展示趣味小书照片,引导学生观察其外形、封面、内页等都是怎么设计的。
提出问题:[来源:Z&xx&k.Com]
一本小书由哪些部分组成?
教师引导学生观察并小结:外形、封面、内容、装订等。
什么是书籍装帧设计?意义是什么?
书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括的内容很多,其中封面,扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。[来源:学,科,网]
没有书籍装帧就不可能有书籍,精神离不开躯体,早期的文字产生以前的结绳记事,到我国古代的简、策、韦编、丝编、籍、线装、书眉等等都属于书籍装帧。
·外形设计:
先在心中构思好你喜欢的小书外形,然后把它裁剪出来。
一页一页的裁剪速度很慢,有没有更好的更快的方法呢?[来源:学.科.网Z.X.X.K]
整沓裁剪,提高效率。
·封面设计:
封面是书的外貌,它既体现书的内容、性质,同时又给读者以美的享受,并且还起了保护书籍的作用。
封面设计它包括书名、编著者名、出版社名等文字和装饰形象、色彩及构图。如何使封面体现书的内容、性质、体裁,如何使封面能起着感应人的心理、启迪人的思维作用,是封面设计中最重要的一环。
·内页设计:
在内页添加一些文字、照片和卡片等装饰