第17课《编本小书送母校》（课件+素材）-2024-2025学年岭南版美术六年级下册

编本小书送母校 第17课 （岭南版）六年级 下 01 新知导入 02 新知讲解 03 艺术欣赏 04 实践练习 05 知识拓展 06 课堂练习 07 课堂评价 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲 -----明·于谦《观书》 01 新知导入 书，是我们的良师益友，一本外形奇特、故事内容及画面形式生动有趣的书能引起我们莫大的兴趣。让我们一起来设计别具美感的趣味小书，送给母校留作纪念吧！ 4 01 新知导入 5 02 新知讲解 ‌书的组成部分： 图书一般由封面、扉页、目录、正文、标题、页码、辅文（前言、后记、引文、注文、附录、索引、参考文献）等7部分组成。 小知识 02 新知讲解 ‌需要用到的工具： 纸张：通常使用较厚的纸张作为封面，内页可以选择普通的打印纸或书写纸。 剪刀或美工刀：用于裁剪纸张， 确保边缘整齐。 小知识 02 新知讲解 ‌需要用到的工具： 胶水或双面胶：用于粘合书页和封面，确保牢固。 订书机或针线：想要装订书籍， 可以使用订书机或针线缝合。 小知识 8 02 新知讲解 设计内容：先规划好书籍的内容 和结构，包括章节、页码等。 纸张选择：根据书籍的用途选择合适的纸张。 装订方式：根据书籍的厚度和用途选择合适的装订方式，确保书籍能够翻阅自如。 小贴士 注意事项 02 新知讲解 封面设计：可以进行设计，吸引读者的注意。 整齐度：在裁剪和装订时，尽量保持整齐。 耐用性：如果书籍需要长时间使用， 可以考虑使用更耐磨的材料，或者在封 面上加一层保护膜。 小贴士 注意事项 02 新知讲解 观察·发现 这里展示的趣味小书的外形、装订形式、封面设计和表现手法上有哪些不同的特征？ 11 02 新知讲解 观察·发现 不同的特征: 1、在表现手法上，有平面的和立体的，两种形式。 2、在书籍装订上，有精装书籍，还有常见的合页书籍。 12 02 新知讲解 尝试·探索 书的外形、图案、色彩、文字及装订的设计应怎样体现书的内容和主题呢？ 13 02 新知讲解 尝试·探索 可以这样体现： 1.封面形状：选择较小巧的尺寸，便携，体现校园生活的轻松与灵活。 2.插图和图案：在封面上加入校园建筑、操场、图书馆等元素的插图，直接反映校园环境。 3.色彩选择：选择鲜艳的色彩，展现校园的氛围。 4.文字选择：使用活泼、易读的字体，给人一种亲切感，符合校园的轻松氛围。 5.装订选择：使用活页装订，方便随时添加趣事。 14 02 新知讲解 尝试·探索 合页式 活页式 折叠式 几种装订形式： 15 02 新知讲解 尝试·探索 1、设计外形 2.画出封面、内页 可以这样做： 3、装订成册 16 02 新知讲解 作品欣赏 学生作品 猫咪日记 17 02 新知讲解 欣赏·感受 这是小作家将自己喜欢的故事画成连环画后编成的小书，它们既突出了人物造型的特点和主要情节，又注意了小书的装订形式。 小故事《小丽丝的梦》 18 03 艺术欣赏 看一看 用线来进行装订 适当的运用装饰 封面采用了刺绣 04 实践练习 以小组为单位，分工合作，设计制作一本书送给母校，要求外形独特，图文并茂，主题突出。 学习方法建议 寓言故事《老鹰、蛇和农夫》 04 实践练习 以你喜欢的小故事为题，设计制作成一本连环画册，送给母校。 学习方法建议 04 实践练习 以手绘和纸工制作相结合的方法，创意设计趣味小书。 学习方法建议 通过运用所学的合页式的设计，用手绘和纸工结合的方式，展现出学生们精巧的手工能力和创造力。 04 实践练习 学生作品： 学习方法建议 小故事《海鸥不上当》 成语故事《郑人买履》 04 实践练习 学生作品欣赏 24 04 实践练习 学生作品欣赏 25 05 知识拓展 龙鳞装 05 知识拓展 ‌卷轴装：是指将印页按规格裱接后，使两端粘接于圆木或其他棒材轴上，卷成束的装帧方式。 古线装：又称线装书，是指以线类进行装订的图书类型。 包背装：中国古代图书的一种装订形式，一般认为起于元代，到明中期以前多用此法 。 书籍装订方式 05 知识拓展 ‌龙鳞装：又称旋风装，其形式是：长纸作底，首页全裱穿于卷首，自次页起， 鳞次向左裱贴于底卷上。 其特点是便于翻阅， 利于保护书页。 蝴蝶装：始于唐末五代，盛行于宋元,就是将印有文字的纸面朝里对折，再以中缝为准，把所有页码对齐，用糨糊粘贴在另一包背纸上，然后裁齐成书。 书籍装订方式 05 知识拓展 ‌石头书：把文字雕刻在石头上，用来记载历史和文化。 竹简和木简：在竹子和木头上进行书写，优点时保存长久，缺点是过于笨重，阅读不便。 帛书：中国古代写在绢帛上的文书。帛书又名缯书，是以白色丝帛为书写材料，用以记录，便于阅读。 书籍演变 29 06 课堂练习 选择题 1.下列哪个不是制作书籍时需要的工具？ A.剪刀 B.双面胶 C.木板 2.旋风装又被称为什么？ A.蝴蝶装 B.龙鳞装 C.古线装 D.平装 做一做 （C） （B） 05 课堂练习 判断题 1.竹简和木简的优点是便于阅读，缺点是保存时间短。 2.封面可以进行适当的设计来吸引注意。 3.在自制书籍时应当注意其耐用性。 做一做 （√） （x） （√） 07 课堂评价 运用所学知识，搜集资料，来亲手制定一本关于校园的书，说说效果如何。 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$今天教大家用一张纸做一本属于自己的小书或者说小册子。在英文里面这个东西叫zen，就是magazine的那个后缀。因为它也像一本小杂志一样，就是这样子的这就是一本我在学校印刷workshop做出来的小书，也是用到了这个zen的方法。我们今天会学到两种做书的方法，一种是八页的，一种是十四页的。好了，废话不多说，让我们开始。我今天准备的就是一张普通的A4纸。首先我们就是把它对折，然后把它左边右边都给它翻下来一折。好，我们打开它，现在就是个风琴折，然后再把它上下对折。折好，我们这张纸就已经分成了8份。好，我做了一个标记。大家可以看到我们现在只需要把中间这条红色的线裁开就可以了。这个红色线的长度就是中间两格的这个长度，你也可以把这个纸直接对折一下，然后剪开这儿。好，现在打开，就是中间有个这个口，我们捏住两边这个风者的位置，这样子让它立起来。推好变成一个从顶上看这个十字的形状。我们只要从一边把它这样推住，这个书就做好了。那我们再次给它进行一个压实，让这本书更平整一些，这就做好了。可以看到我有一共一页、两页、345678。做的时候，我们可以先用铅笔在小说上做一个标记。比如说这一面就是封面，然后翻过来这是123456，然后最后这个是底。我们再把它展开的时候，就可以看到它的这个朝向了。封面是在这儿，然后封底是在这儿，后面就是这样的1234。五六不管是你在电脑上做排版，还是自己进行手绘的话，这样标一下页码就不会把方向做颠倒了。好，这个就是很简单的我们一个八页的z in的做法。接下来我们来做这个十四页的，还是拿出一张A4纸，和刚才的操作是一样的，还是去折这个风琴折。那这回我们是把这个纸分成16份。好，折好以后就是这样子的。那么这两条线就是比刚才那个8页版本多折的两条，我们把它平分成了16份，我还是给大家做好了一个标记，我们接下来就是把这三条红线剪开就可以了。都裁好以后，现在就变成这样了。我们从脚上的这一片开始，其实还是像刚才这样，我们就是让它像输液一样，这个地方翻下来，让它这样一页一页一页的贴上来，然后该折的地方这样折。折完以后，前后都有这样织出来的一页，我们把这个前面这一页给掰回去。因为我们这是有一定厚度的，他们不能完全的对齐这两片，所以我们让它去当这个封底，就不影响美观。把它这样折过去，然后稍微按压一下，可以留出一个可以在这地方留出一个我们这个书的厚度，然后把它两片中间粘起来就可以了。这个地方没有完全对齐是没有关系的。因为这样子它就不影响我们这个书的厚度了。对，因为我们把这个其中的两面粘在一起了，所以他即使是折了16份出来，他只能做14页。所以这个就是一个十四页的做法，那这个就是一个八页的做法。那在我们做书的内容的时候，就是像刚才我说的那样，你可以先在这个书上面标一下页码以及封面和封底都在哪里。你就可以在电脑上排好它的这个方向和位置，然后直接打印就可以了。打印好了以后，你再去进行剪裁，然后做成这个小书。我可以把我这本书打开给大家看一下，那我这个就是拿一个A3纸的大小去做的。可以看到它方向其实是有正有反，然后封面和封底在这个地方。好，今天这个很简单又非常实用的这个小册子zen我们就教到这里。你学会了吗？学会了记得给我一键三连，我们下期再见吧，拜拜。 null