六年级下册美术教案-《18再见了母校》 岭南版

岭南版小学美术六年级下16课时教学设计 课题 《再见了，母校》 单元 六 学科 美术 年级 六 学习 目标 1、 知识与技能：了解展示设计的要素和形式分类。[来源:Z.xx.k.Com] 2、 过程与方法：能综合运用美术知识，利用各种材料，以毕业成果展示活动为题，小组合作制作一组设计一组设计构思主题突出，编排内容合理、展示方式具有创意、展板制作精美的展板作品。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 3、 情感态度价值观：能通过创作实践及作品，表达出对母校、教师和同学的深厚感情。。 重点 学习展板设计的形式、内容和方法。[来源:Z+xx+k.Com] 难点 巧妙的运用材料制作出创意独特的展示作品。 教学过程 教学环节[来源:学.科.网Z.X.X.K] 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 欣赏视频小学毕业活动的场景，提出问题：在离别之际，我们以什么样的形式表达我们对母校的感激之情呢？ 引出课题：再见了母校 大家说一说对母校的回忆。 激发学生兴趣。 讲授新课 教师讲述引导语： 即将离开亲爱的母校了，这里记录着我们的挫折、成功与希望，留下了我们成长的每一个足迹。让我们策划举办一个小展览，展示自己的学习成果和成长历程，向母校做个汇报吧！ 展示图片，请同学们观察这些展示板的艺术形式，并引导发现： 这是一组富于现代感的展示板，其风帆般的外形在四平八稳的室内环境中显得尤为突出，蓝色的主调与室内的橘黄色调形成鲜明对比。 展示图片欣赏，初步了解展板表现形式：立体展示和平面展示。 分别展示立体作品和平面作品。 欣赏优秀学生作品一组趣味形展示板，并提出问题引导思考：这些作品运用什么材料和方法制作？ 在异形纸板上粘贴艺术作品，并加文字排版制作而成。 欣赏优秀学生作品葵花形展示、书本式展示并提出问题：说说这些学生作品是用什么材料、什么方法制作的？书本式展示是用彩色卡纸做成书本式展示，在页面上添加作品及文字并排版。葵花形展示是用彩色卡纸裁剪、粘贴做成葵花形展示，在葵花中间部位添加作品及文字并排版。 欣赏优秀学生作品 欣赏优秀学生作品插页式展示并提出问题：这些学生作品是用什么材料、什么方法制作的？教师引导学生观察思考并小结：用了彩色卡纸裁剪并插接，在卡纸上面添加图片、文字并排版。 图示插接制作步骤。视频示插页式