五年级下册数学奥数拓展练习 第一讲——整除问题初步 人教版 无答案

2020-02-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 9 总复习
类型 题集
知识点 数学竞赛
使用场景 竞赛
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 25 KB
发布时间 2020-02-16
更新时间 2023-04-09
作者 璎珞2010
品牌系列 -
审核时间 2020-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22188317.html
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来源 学科网

内容正文:

第1讲 整除问题初步 知识精讲: 从这一讲开始,我们将会进入一个神奇而美妙的世界:数论. 什么是数论呢? 人类从学会数数开始,就一直和整数打交道.人们在对整数的应用和研究中,探索出很多奇妙的数学规律,正是这些富有魅力的规律,吸引了古往今来的许多数学家,于是就岀现了数论这门学科. 确切地说,数论就是一门研究整数性质的学科. 我们就从最基本的性质一一整除开始,一起在数论的海洋中遨游吧. 数论在数学中的地位是独特的,伟大的数学家高斯曾经说过:“数学是科学的皇后,数论是数学的皇冠。” 一、整除的定义 如果整数a除以整数b (b≠O),除得的商是整数且没有余数,我们就说a能被b整除, 也可以说b能整除a,记作bᅵa 如果除得的结果有余数,我们就说a不能被b整除,也可以说b不能整除a. 二、整除的一些基本性质 1. 尾数判断法: (1) 能被2、5整除的数的特性:个位数字能被2、5整除. (2) 話被4、25整除的数的特性:末两位能被4、25整除. (3) 能被8、125整除的数的特性:末三位能被8、125整除. 2.数字求和法 :能被3、9整除的数的特性:各位数字之和能被3、9整除. 3.奇偶位求差法: 、 能被11整除的数的特性:“奇位和”与“偶位和”的差能被11整除. 我们把一个数从右往左数的第1、3、5位,……,统称为奇数位,把一个数从右往左数的第2、4、6位,……,统称为偶数位.我们把“奇数位上的数字之和”简称为“奇位和”, 把“偶数位上的数字之和”简称为“偶位和”. 下面我们来看一下如何运用这些性质. 例1、判断下面 11 个数的整除性:23487、3568、8875、6765、5880、7538、198954、6512、93625、864、407. (1)这些数中,有哪些数能被4整除?哪些数能被8整除? (2)哪些数能被25整除?哪些数能被125整除? (3)哪些数能被3整除?哪些数能被9整除? (4)哪些数能被11整除? 练习1、在数列 3124、312、3823、45235、5289、5588、661、7314 中哪些数能被4整除,哪些数能被3整除,哪些数能被11整除? 如果将例题1中能被3整除的数相加或相减,会发现得到的结果还能被3整除;同样的, 如果将其中能被11整除的数相加或相减,会发现得到的结果同样能被11整除.从中我们可以 总结出如下规律: 和

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