【教学设计】一年级下册英语-Unit 1 My numbers Lesson 1 课时2 清华版

Unit 1 My Numbers Lesson 1 课时2 教学设计 1、 教学目标： 1. 语言知识目标： （1）能掌握以下单词： one，two，shoe，shoes （2）能掌握以下句型： 1 Put on your shoes. 2 Take off your shoes. 2. 情感态度价值观目标： 体会学习英语的乐趣，做到“在用中学”“在学中用”。 二、教学重难点 1. 教学重点： （1）能掌握以下单词： one，two，shoe，shoes （2）能掌握以下句型：[来源:学科网ZXXK] ① Put on your shoes. ② Take off your shoes.[来源:Zxxk.Com] （3）引导学生们做听、说的训练。[来源:学科网] 2. 教学难点： 通过role-play的方式掌握数字的正确使用及日常生活用语。 三、教具准备： 1. 教师准备鞋子、篮球、足球和鲜花的实物或图片。 2. 教师准备有关数字图片和卡片。 3. 教师准备有关第二课时的教学课件。 4. 教师准备教材录音带。 四、教学过程： 1. 复习： 展示one和two的数字图片，在黑板上写下短语put on和take off，让学生自己边说边做动作，复习数字和短语，再邀请学生到讲台上表演Put on your shoes.和Take off your shoes. 2. 新课呈现： （1）播放课件，要求学生先看图片，用英文表达图片中物体的数量（这样既复习了数字one和two，也熟悉了图片中的内容），然后播放录音，让学生听并选出正确图片，邀请学生说出自己所选的答案，再播放录音订正答案。 （2）播放录音，让学生听并画出他们所听到的内容（可以邀请几个学生在黑板上画），再播放录音订正答案。 （3）呈现课本中第五部分Let’s say it !播放教学录音，第一遍让学生欣赏，第二遍学生模仿录音说话。注意模仿语音正确、语调自然。 3. 趣味操练：[来源:学§科§网] （1）教师让学生分组练习，两至四人一组练习说第五部分Let’s say it !选出发音最标准的一组。 （2）教师说句子，让学生配合做动作。 五、作业： 1. 学习新单词。 2. 使用本课重点句子。[来源:学科网ZXXK] $$