【教学设计】一年级下册英语-Unit 2 In the morning Lesson10课时2 清华版

Lesson10第二课时教学设计2 一、教学目标: 1.复习身体部位词：tooth, teeth, hand, hands, ear, ears,eye, eyes。 2.能听懂简单的关于身体部位的单词和句子。 3.唱英文儿歌。[来源:Z。xx。k.Com] 二、教学重难点: 1听力理解。 2.身体部位单词。 三、教学准备: 1.教师准备tooth, teeth, hand, hands, ear, ears, eye, eyes的图片。 2.教师准备教材录音。 3.教师准备与教材相关的课件。 四、教学过程: 1.热身、复习 （1）教师播放录音关于P21Let’s sing.的歌曲。师生打拍子齐唱。[来源:学科网] （2）学生口语表演。会话内容为所学知识的总和，也可鼓励学生将课外知识引入。以下提供一个简单的会话内容：——When do you brush your teeth? ——I brush my teeth in the morning. 2.呈现新课 （1）教师分别拿出tooth, teeth, hand, hands, ear, ears, eye, eyes的图片，让学生指认，复习这些单词。 （2）教师展示课件出现tooth, teeth, hand, hands, ear, ears, eye, eyes的图片，帮助学生再回忆。 （3）教师课件展示教材P23Listen and check.内容，并播放录音。 （4）教师课件展示P23Listen and draw.播放录音，反复多次，以便于帮助学生完成。 3.趣味操练[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com] （1）小游戏，让某个学生拿着tooth, teeth, hand, hands, ear, ears, eye, eyes的图片，分别变换，速度从慢变快，其他学生抢答。 （2）教师播放Let’s sing.录音，与学生一起唱儿歌。 五、作业:[来源:学,科,网Z,X,X,K] 1.复习单词。 $$