【教学设计】一年级下册英语-Unit4 Health Food Lesson23 课时1 清华版

Unit 4 Health Food Lesson 23 课时1 教学设计 一、教学目标： 1. 学习常见的蔬菜单词：tomato, cucumber。[来源:学科网] 2. 学习表达We have tomatoes and cucumbers . What do you want? I want a tomato . A cucumber for me, please. 二、教学重难点： 1. 学习常见的蔬菜单词：tomato, cucumber。 2. 学习表达We have tomatoes and cucumbers . What do you want? I want a tomato .[来源:Z*xx*k.Com] A cucumber for me, please. 三、教具准备： 1 教师准备蔬菜tomato, cucumber等放置于书包里。 2 教师准备有关食物图片和卡片。 3 教师准备Listen, look and say部分和有关食物的教学课件。 4 教师准备教材录音带。 四、教学过程： 1. 热身、复习。[来源:学+科+网] 课前准备好一个装着本课所学蔬菜的书包说：“Guess! What’s in the schoolbag?”引导学生猜想书包里的物品，此时教师可以让学生到前面触摸感知是什么，然后教师适时说：“Open the schoolbag. Take them out.” 学生上前打开书包，取出一个西红柿，教师教授“tomato” 。The same as “cucumber.” 2. 练习单词。 教师出示课件，拿出有关蔬菜图片和卡片，练习读单词。  3. 听录音 。[来源:Zxxk.Com] 教师播放Listen, look and say的录音，学生听并回答问题。师生共同练习。 4. 分小组练习。  [来源:学§科§网Z§X§X§K]  a. 教师出示两种蔬菜：西红柿和黄瓜。教师出示手偶马并用小马的强调说：“ Hi, I’m a horse. I want a tomato. What do you want?” 并把西红柿捧在怀里，让学生理解并跟读。 b. 教师出示各种手偶，让学生分别扮演各种小动物，寻找自己想要的食品，以此来练习句型“ I want.... What do you want?”   出示实物，让学生