【教学设计】一年级下册英语-Unit4 Health Food Lesson25 课时2 清华版

Unit 4 Health Food Lesson 25 课时2 教学设计 一、教学目标： 1. 复习常见的食物单词：milk, yogurt。 2. 复习表达Do you want milk or yogurt? I want milk. Yogurt for me, please. 二、教学重难点： 1. 复习常见的食物单词：milk, yogurt。 2. 复习表达Do you want milk or yogurt? I want milk. Yogurt for me, please. 三、教具准备： 1 教师准备食物milk, yogurt, chicken, rice, bread, fish, apple, tomato, cucumber, egg等放置在篮子里。 2 教师准备有关食物图片和卡片。 3 教师准备Listen and check部分和有关食物的教学课件。 4 教师准备教材录音带。 四、教学过程： 1. 热身、复习。 学生口语表演。教师给学生3分钟左右的时间， 让学生根据上节课所学内容自编会话，进行课上表演。会话内容为所学知识的总和，也可鼓励学生将课外知识引入。 2. 呈现新课 。 (1)教师拿出准备的食物milk, yogurt, chicken, rice, bread, fish, apple, tomato, cucumber, egg等，教师举起自己喜欢的食品说：I want yogurt. Do you want milk or yogurt? 请学生用I want milk. Yogurt for me, please.的句型再次复习食品单词及句型。 (2)教师用食品的图片制成教学课件。教师点击鼠标，每点击鼠标一次，屏幕上出现一个图案和相应单词。教师让学生按图案认读单词milk, yogurt, chicken, rice, bread, fish, apple, tomato, cucumber, egg并练习句型。 (3)Listen and check. 播放录音，学生听录音并打对勾。然后模仿录音说对话。注意模仿语音正确、语调自然。 (4) Ask and answer. 教师拿出准备好的篮子，篮子中有milk, yogurt, chicken, rice, bread, fish, apple, tomat