内容正文:
Unit 4 Health Food
Lesson 27 Part B
教学设计
一、教学目标:
1. 学习常见的食物单词:chocolate, cake, ice cream
2. 学习表达What’s your favorite food? Don’t eat too much sweet food..
二、教学重难点:
1. 学习常见的食物单词:chocolate, cake, ice cream
2. 学习表达What’s your favorite food?
Don’t eat too much sweet food..
三、教具准备:
1 教师准备食物chocolate, cake, ice cream, bread, rice, cucumber, tomato, chicken, fish, meat, banana, orange等放置在篮子里。
2 教师准备有关食物图片和卡片。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]
3 教师准备Listen and match部分和有关食物的教学课件。
4 教师准备教材录音带。[来源:学科网]
四、教学过程:
1. 热身、复习。
学生口语表演。教师给学生3分钟左右的时间, 让学生根据上节课所学内容自编会话,进行课上表演。会话内容为所学知识的总和,也可鼓励学生将课外知识引入。
2. 呈现新课 。
(1)教师拿出准备的食物chocolate, cake, ice cream, bread, rice, cucumber, tomato, chicken, fish, meat, banana, orange等,教师举起自己喜欢的食品说:My favorite food is ice cream What’s your favorite food? 请学生复习食品单词及句型。
(2)教师用食品的图片制成教学课件。教师点击鼠标,每点击鼠标一次,屏幕上出现一个图案和相应单词。教师让学生按图案认读单词chocolate, cake, ice cream, bread, rice, cucumber, tomato, chicken, fish, meat, banana, orange。
(3) Listen and match.
教师播放录音,学生听录音并连线。然后模仿录音说对话。注意模仿语音正确、语调