一年级下册英语教案-Unit 3 Means of transport Lesson 15 清华版

UNIT3 Means of transport Lesson 15 教案 第一课时 【教学目标】 1．语言技能： （1）能够听懂、会说、认读单词：bus、bike、school、car、school. （2）能够完成听力任务，分辨公交车等几种交通工具以及学校等目的地。 （3）能理解以下句型的含义：What’s this?/It’s a …/How do you go to .../We go to…by… 2．语言知识： 学会乘坐某种交通工具去某地的英文表达，并在实际生活中加以运用。 3．情感与文化认知： （1）能够在语境中理解中西语言表达方式上的不同。 （2）提高生活语境的表达能力，敢于开口讲英文。 【教学重点】 1．句型：What’s this?/It’s a …/We go to…by… 2．词汇：bus、bike、school、car. 【教学难点】 1．We go to school by bus.的语言结构。 2．乘坐交通工具去某地的表述的现实应用 【教学用具】 教师准备与本课时相关的图片、课件、录音机与录音带。 【教学过程】 part 1:Warm-up(引导学生进入该课情境) 1．Greeting.师生用英语互相问候。 2．Listen, look and say.教师借助课件或者卡片引导学生认知理解bus和school 两个单词的的含义，明确这两个单词的发音。（这一部分教师要先引导学生listen 进入语境然后在进行look and say） part 2:Presentation（介绍主要课文以及所涉及的单词、词组和句型） 1．Lead-in Get some information of the text.（获取课文内容的部分信息） 了解文本内容的含义 2．Listen，repeat and analyze the text.（听录音，跟读，师生共同赏读课文） 3．Talk about the text.（师生就有关课文内容进行交流与问答） 4．Read the text again.（再次朗读课文，教师可以通过这一个环节了解学生哪些句型还不够熟练，然后加以训练。） part 3:Practice 1．两人一组联系课文中的对话 2．Make a summary. T: What did we learn this class? 教师和学生