内容正文:
Unit3 Means of transport
Lesson 20教案
【教学目标】
1.语言技能:
(1)能够听懂、会说、认读单词与词组:ship、train、travel、travel by ship、travel by train等等。
(2)能够完成听力任务,正确选择相对应的天气类的单词。[来源:Z+xx+k.Com]
(3)能够熟练应用句型“This is a ship/train、We travel by ship/train”等来表述不同交通工具以及不同的旅行方式。
2.语言知识:
(1)学会有关描述不同交通工具的句子,能够应用于生活中。
(2)能够初步理解听力中出现的不同的颜色的单词。
3.情感态度,学习策略和文化意识
(1)敢于开口,表达中不怕出错误。
(2)能对新学的内容进行归纳总结。
(3)能够在语境中理解中西方语言表达方式上的不同之处。
【教学重点】
1.句型:This is a ship. This is a train. We travel by ship. We travel by train.
2.词汇:ship、travel、train.
【教学难点】
1.在乘坐交通工具的表达中by的用法。
2.表示颜色的单词的初步认识以及其在生活中的应用。
【教学用具】
1.教师准备与本课时相关的图片,课件,录音机与录音带。
【教学过程】
Step1:Warm-up
1.Greeting.师生用英语互相问候。
2.Listen, look and say.这一部分的学习由老师指引完成。
学生可以先看课本的图片,揣摩猜想每幅图片可能表述的意思,然后老师讲解每幅图片下面的单词,让同学们对这些名词有了初步的认识。(这一部分可以直接讲述单词也可以用录音机放音,让同学们在观察图片的同时对单词发音有了解 。)
Step2:Presentation
1. Lead-in
(1)Get some information of the picture(从图片中获取信息)
老师引导学生看图片,理解图片中描述的内容,通知图片猜想这一部分可能讲述的内容猜想图片中的两位小朋友正在做什么。
【设计意图】让同学们通过看图片初步了解本课时的基本知识点,为后面的学习作铺垫。
2. Work in groups. (小组活动)
老师借助录音机播放该段对话内容,并引导学生跟读,在