【教学设计】一年级下册英语-Unit3 Means of Transport Lesson 20 课时1 清华版

Unit 3 Means of Transport Lesson 20 教学设计1 一、教学目标： 1.学习单词ship，train, travel。 2.学习句子: How do you travel? We travel by …. 3.通过教师示范和学生操练相结合的方式，采用多媒体教学完成知识的学习。 [来源:Z+xx+k.Com] 4.通过学生积极参与教学活动，增强学习动力，提高学习兴趣。 二、教学重难点： 1.学习单词ship，train, travel。 2.学习句子: How do you travel? We travel by …. 三、教具准备： 1.教师准备ship，train, travel等卡片放置于讲台上。 2.教师准备ship，train, travel等单词以及Works in pairs部分的教学课件。 3.教师准备教材录音带。 四、教学过程： 1.热身、复习[来源:Zxxk.Com] (1)教师播放43页上Let’s say it! 的录音，师生共同说唱并伴有打节拍等动作。 (2)利用上课的课件复习下列会话： ---What do you see in/on the …? ---I see a … in/on the …. 学生口语表演。教师给学生3分钟左右的时间， 让学生根据所学内容自编会话。注意利用课件中的图片来帮助学生完成这些内容。 2.呈现新课 (1)教师举起卡片plane等卡片说：Look! It’s a plane. 让学生用Look! It’s a …. 的句型复习单词。 (2)教师拿出准备好的卡片，卡片中有ship, 举起卡片ship说： Look! It’s a ship. 教师教授新单词 ship。同样方法教学生词train, travel。 (3)教师播放单词课件, 巩固句型What’s this? What’s that? It’s a ….完成1.Listen，look and say部分的教学。 (4)教师指着课件中的单词ship问学生：What’s this? 让学生用It’s a ….来回答。 (5)让学生拿着卡片train站到讲台上，教师走到教室后面，指着卡片train，说出句型： --- What’s that? ---It’s a train. (5)教师播放Work in p