五年级下册语文素材 - 第1课《古诗三首》知识点梳理 人教部编版（预习专用）

统编版小学语文五年级下册第1课《古诗三首》知识点 课文知识点 一我会写、我会认 昼(zhòu)昼夜  白昼  极昼   耘(yún)：耘田  耕耘  春耕夏耘 桑(sāng)：桑树  蚕桑  桑叶  沧桑   晓(xiǎo)：拂晓  破晓  报晓  知晓   供(gòng):上供、口供 稚（zhì）：幼稚、稚气 磬（qìng）：石磬、编磬 陂（bēi）：陂塘 漪（yī）：涟漪、清漪 二、多音字 解：jiě解释  jiè押解  xiè  浑身解数 供：gòng供品  gōng提供 三、形近字 昼（昼夜）尽（尽头）  耘（耕耘）耕（耕地） 晓（报晓）浇（浇水） 四、问题归纳： 1、三首诗中的孩子给你留下了什么印象？ 第一首诗中的孩子勤劳、天真；第二首诗中的孩子天真可爱，自得其乐；第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。 2、这三首诗有什么相同之处和不同之处？ 相同之处：都写儿童自在快乐的生活状态，天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。 不同之处： 《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是繁忙的劳动场面引出儿童学种瓜的可爱场景。 《稚子弄冰》从稚子的心理出发，重点描写“脱冰作戏”。 《村晚》先写乡村晚景，再写牧童，构成了乡村晚景图。 五、古诗赏析 四时田园杂兴（其三十一） [宋] 范成大 昼出/耘田/夜绩麻，村庄/儿女/各当家。 童孙/未解/供耕织，也傍/桑阴/学种瓜。 作者介绍： 范成大，字至能，号称石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。著有《石湖集》《吴船录》等。 主要作品：《夏日田园杂兴》《喜晴》《卖痴呆词》等。 主题： 《四时田园杂兴（其三十一）》以朴实的语言，细致地描绘了乡村农人耘田绩麻以及儿童学着大人的样子种瓜的情景，展现了农家夏忙时热闹的劳动场面，抒发了对劳动人民的赞美之情。 译文： 白天在田里除草，到了夜晚回来搓麻绳，男村里的男女都各自挑起家庭的重担。小孩子虽然不懂得耕织之事，却也模仿大人的样子，在桑树的树荫旁学着种瓜。 注解： ①昼（zhòu）：白天 ②耘（yún）田：在田间锄草 ③绩麻：把麻搓成线。 ④各当家：各人都担任一定的工作。 ⑤解：理解，懂得。 ⑥供（gòng）：从事。 ⑦傍：靠近。 ⑧阴：树荫。 鉴赏： ①这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。诗的前两句用昼和夜对比，生动