青岛版四年级下册科学一课一练:16《光与我们的生活》(含答案)

2020-02-10
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2001)四年级下册
年级 四年级
章节 16 光与我们的生活
类型 作业-同步练
知识点
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 21 KB
发布时间 2020-02-10
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22174571.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《光与我们的生活》习题 1、 基础过关 1.国际上一般将光污染分为三类,即 、 和 。 2.利用 来制作简易护眼镜。 3. 是一种特殊的化学材料,在特定场合下能起到保护眼睛的作用。 4.光给我们的生活带来了 和 。 2、 综合训练 1.防止光污染应该( ) A.减少光源的制造和使用 B.科学的建设光源和使用光源 2.下列两种光线中用于诊断的一种是( ) A.X光 B.紫外线 3.目前光污染严重的地方是( ) A.城市 B.农村 4.小学生戴黄色帽子上学,目的是( ) A.容易引起司机的注意 B.好看 C.遮挡太阳眼光 5.人体对光最敏感的器官是( ) A.皮肤 B.眼睛 C.耳朵 D.鼻子 3、 拓展应用 使用‘学乐师生’APP录像\录音\拍照,分享给全班同学。 1.怎样做到即很好的利用光,又防止光污染呢? 2.举例说明人在生活中离不开光。 参考答案 一、基础过关 1.白亮污染、人工白昼、 彩光污染 2.偏振片 3.偏振片 4.方便 、污染 二、综合训练 1. B 2. A 3. A 4. A 5.B 三.拓展应用 1.答:科学的建设光源和使用光源。光污染的防治应以防为主,防治结合。 2.答:光与人们的关系很密切。有了光,植物才能生存;有了光,我们才能看见物体; 有了光,照相机底片上才能形成图形。 $$

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青岛版四年级下册科学一课一练:16《光与我们的生活》(含答案)
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