【教材解读】五年级下册数学同步教材解读与拓展讲义-第二单元测试卷 人教新课标版

五年级数学（下）RJ 考点一 2,3,5倍数的特征 【例1】一个三位数，同时是2和5的倍数，各数位上的数字之和是6，这个三位数最小是多少？ 分析 由题意可知，这个三位数同时是2和5的倍数，根据2和5倍数的特征可知这个三位数的个位数字一定是0，由另一个条件各数位的数字自己和是6，可以推出符合这个条件的三位数有150,510,240,420,330,600这6个数，又因为要求是最小的三位数，所以只能是150这个数。 解答 这个最小的三位数是150。 考点二 质数和合数 【例2】当a分别是1，2，3，4，5, 6时，6a＋1是质数，还是合数? 分析 因为a分别是1,2,3,4,5,6。只要把1,2,3,4,5,6分别代入到6a+1中求出这个式 因数与倍数 子的值，根据质数和合数的意义，判断是质数还是合数。 解答 当a=1时，6a+1=7 当a=2时，6a+1=13 当a=3时，6a+1=19 当a=4时，6a+1=25 当a=5时，6a+1=31 当a=6时，6a+1=37 所以，当a是1,2,3,5,6时，6a+1是质数，当a是4时，6a+1是合数。 第一单元闯关检测 （时间：90分钟 满分：100分） 1.填空。（14分）第一单元闯第一单元闯关检测关检测 （1）在算式6×8=48中，（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。 （2）24的因数有（ ），100以内15的倍数有（ ）。 （3）9是9的（ ）数，也是9的（ ）数。 （4）20以内不是偶数的合数是（ ），不是奇数的质数是（ ）。 （5）同时是2,3,5的倍数的最小两位数是（ ），最大三位数是（ ）。 2.判断题。（10分） （1）一个非零自然数的因数一定比它的倍数小。（ ） （2）没有因数2的非零自然数一定是奇数。（ ） （3）所有的质数加上1后，就变成了合数。（ ） （4）用1,3,5组成的三个数，一定是3的倍数。（ ） （5）24×25×a（a为非零自然数）的积一定同时有因数2,3和5.（ ） 3.选择题。（10分） （1）125的因数有（ ）个。 A.4 B.3 C.2 D.1 （2）如果表示正方形的边长的数是质数，那么表示它周长的数是（ ）。 A.奇数 B.合数 C.质数 （3）在自然数中，每相邻的两个奇数相差（ ）。 A.1 B.2 C.3 D.4 （4）甲数×3=乙数（甲数、乙数为非零自然数），乙数是甲数的（ ）。 A.倍数 B.因数 C.既是倍数，又是因数 （5）一个奇数（ ）的结果是偶数。 五年级数学（下）RJ A.乘5 B.加4 C.减1 4.把下面各数填在相应的横线上。（12分） 2 7 19 27 33 45 57 60 91 97 138 143 奇数： 。 偶数： 。 质数： 。 合数： 。 5.按要求在□里填上一个合适的数。（12分） （1）231□有因数5，但没有因数2。 （2）98□既是2的倍数，又是5的倍数。 （3）5□8□同时是2,3,5的倍数。 6.猜一猜。（12分） （1）一个质数与一个合数的和是11，它们两个数的积是30。 （2）两个质数的和是20，它们两个的差是6。 7.解决问题。（21分） （1）一箱苹果，3个3个地数多1个，5个5个地数