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苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大
2.应用
苏教版小学科学六年级下册 第六单元 拓展与应用
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苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大
应用的价值
制作玩具小车
制作小船
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应用的价值
懂得科学知识是一种本领,能把学到的科学原理应用在物品的制作上是更大的本领。有了这些本领,不但能够提高我们做事情的效率,而且有可能实现我们的梦想。
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应用的价值
历史上有许多把科学原理应用在制作上的例子。
张衡利用地震波在固体中传播的原理,发明了地动仪。
18世纪英国发明家瓦特根据蒸汽产生动力的原理,制造出了用途广泛的蒸汽机。
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应用的价值
19世纪英国科学家法拉第发现了磁感应生电的原理。人们把这个原理应用在水能、风能、火能、核能的发电上。
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应用的价值
说出一些科学原理在生活中的应用。
原 理 应 用
浮力原理 救生圈、轮船漂浮、木筏、淘米、选种、直立鱼网
杠杆原理 撬棍、剪刀、启钉锤、杆秤、天平
反冲原理 火箭飞行、飞机飞行、天地响爆竹、焰火、起跑
冷热对流 风的形成、制冷空调装在高处、热水在冷水中热量的传递
重心低不易倒 不倒翁、台灯、灯塔、铁架台、雕塑
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制作玩具小车
利用我们已经学过的知识,做一辆以空气为动力的玩具小车。
想办法让车轮的摩擦力小些。
车厢做成流线型。
比一比,谁的小车跑得远。
气球尽可能吹得大些。
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制作小船
用随手可得的材料制造一只小船,可以先查找有关船的资料,研究它们、参考它们,再画出你的设计图,并配以适当的说明文字。
练习与拓展
1.制冷空调装在高处,热空调装在房间的下部是用了 ( )。张衡利用( )的原理发明了地动仪;瓦特利用( )的原理制造出蒸汽机;法拉第发现( )的原理,人们把它应用在水能、风能、火能、核能的发电上。科学学习的最终目的是( )。
蒸汽产生动力
填空题
地震波在固体中传播
磁感应生电
应用
冷热对流的原理
练习与拓展
连线题
火箭升空
气垫船
烧不死的鱼 大气压力
挂钩