内容正文:
Unit 6 In the kitchen Cartoon time
(教案)译林版(三起)-五年级英语下
【教学内容】
Cartoon time
【教学目标】
知识目标:
(1)能会听,会说,会读单词和词组angry, spot, catch, drive…away.
(2)能正确理解、朗读并表演Cartoon time对话。
2.能力目标:
能正确理解、朗读并表演Cartoon time对话。
3.情感目标:
引导学生学会互帮互助。
【教学重点】
(1)掌握三会单词和短语:angry, spot, catch, drive…away.
(2)能复述或表演Bobby的花园中发生的事情。
【教学难点】
能正确复述Bobby和Sam在花园中的对话并分清两类瓢虫。
【教学方法】
1.任务型教学法:学生在完成任务的过程中,提高了综合语言运用能力。
2.多媒体辅助教学法:设计新颖,化解了教学难点,提高了学生学习积极性。
【教具准备】
多媒体课件、图片、卡片。
【教学过程】
Step1.Warm-up
1. Greetings
2. Free talk
Step2 Presentation
1. 游戏规则:
看到出现的图片或句子,快速且大声地读出来,看谁读的又快又准噢!
2.Let’s review
呈现前一单元Cartoon time对话并复习
3.Watch and answer
看视频动画并回答问题:Who comes help Bobby?
Answer: Sam.
呈现第一幅图图片和对话内容并新授
There are a lot of pests and ladybirds in Bobby’s garden now.
Sam comes to help Bobby.
Sam: Look, Bobby. Here are some ladybirds. They can help you.
4.Read and answer
What is on Sam’s hand?
Two ladybirds.
5. 呈现两幅图并提问:What can you find?
How many spots does this ladybird have?
Teach: spot
seven spots
How many spots does this ladybird have