二年级下册英语教案-Unit 3 Jobs Lesson 19 清华版

Unit3 Jobs Lesson 19 教案 教学目标: 1、知识目标： （1）能听、说、读、写单词“uncle ”,“taxi driver ”. （2）能用句型“What does your …do? She(He) is a …”提问工作是什么？并回答。 2、技能目标：[来源:学.科.网] 听懂本课对话并能在情景中灵活运用。[来源:学科网] 3、 情感目标： 能学会对工作的询问并回答。 重难点: （1）能听、说、读、写单词“uncle ”,“taxi driver ”. （2）能用句型“What does your … do? She(He) is a … ”提问工作是什么？并回答。 教学过程: 一、导入 （1）、复习本单元学过的单词,句型。 aunt , singer ， This is my aunt. So,she is so beautiful. What does your aunt do? She is a singer. （2）、利用旧知识引出新知识. “uncle ”,“taxi driver ”.. 二、新授[来源:学|科|网Z|X|X|K] 1、教师领读新单词。 2、学生领读新单词。 3、玩游戏，单词接龙。 4、学习新句型：[来源:Zxxk.Com] This is my uncle. Oh,he is so handsome. What does your uncle do? He is a taxi driver. 5、教师出示图片，同桌两个人结合练习句型。 What does your …..do? She(He) is …... 6、Listen and check 教师播放录音，学生完成听力。 （1）、第一遍听大意 （2）、第二遍完成听力[来源:Z_xx_k.Com] （3）、第三遍检查 7、Let's sing 教师播放Let's sing录音，学生学唱。 三、巩固练习 1、两人一组练习本课对话。 2、小组合作练习本课对话。 3、对话接龙。 四、作业。 1、背诵 Listen, look and say。 2、模仿Work in pairs说两组对话。 $$