四年级下册科学课件 - 1-2《点亮小灯泡》 教科版(共7张PPT)

2.点亮小灯泡 教科版四下《电》单元 你知道下面这位手握灯泡科学家是谁吗？ 爱迪生是一位举世闻名的美国电学家和发明家，他一生共有约两千项创造发明。 这些发明创造中最伟大的莫过于电灯。他和助手们在一年多的时间里收集了各种资料，做了四万页笔记，一连几个月对1600多种材料进行了试验，终于在1879年10月21日试制成功了可用45个小时的电灯泡。爱迪生又用了两年时间对六千多种植物的纤维一一进行试验，使灯泡的寿命延长至1000小时。1882年，第一批实用灯泡问世，不久即进入千家万户。这种竹丝电灯继续了好多年，直到1906年，美国人库利奇发明钨丝灯，钨丝灯从1907年起一直沿用至今。 2 仔细观察下面电器元件的结构 玻璃泡 灯　丝 金属架 连接点 连接点 铜帽 正极（+） 锌筒 负极（-） 3 动手连一连，并将点亮的电路画在记录单上 “点亮小灯泡” 活动流程 1．小组尝试连接电路，确定小灯泡“亮”起来后，记录员及时地将这种连接方式画下来，然后再去发现更多种连接……注意分工合作，及时记录！ 2．找规律，小灯泡与电池怎样连接才能发光？ 3．回忆小灯泡不能发光的电路 连接，有时间的话可画在记录单反面。 4．听到音乐声停止活动，整理材料。 轻声 交流 人人 动手 及时 记录 小灯泡的两个连接点和灯丝之间的连接 通路中的电流流动示意图 调查家中使用的电器 家中有哪些常用电器？ 有哪些电器是用电池作电源的？ 家中每个月的最高用电量是多少？ 最低用电量是多少？ 我们能提出家庭节约用电的建议吗？ $$