内容正文:
1.生活中的静电现象
教科版四下《电》单元
二
一、聚焦
你知道这是什么现象吗?
2
请你找找身边的静电现象
实验材料:塑料梳子、碎纸片、泡沫球
你是怎么做的?
你怎么知道它带上静电了?
在生活中,你还见到哪些静电现象?
在生活中,你还见到哪些静电现象?
静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物与非生物。
静电存在于所有的物质之中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢?
二、探索:认识电荷
物体中正、负电荷数量相等,相互抵消,物体就不显示带电了。
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物体带有不同的电荷,那电荷与电荷之间又会发生什么样的相互作用呢?
二、探索:电荷之间的相互作用
活动一:用毛皮摩擦充气气球后,再用这个气球的摩擦面靠近头发,观察现象。
活动二:用毛皮摩擦两个相互靠近的气球接触部位,观察现象。
请完成以下实验,并填写实验记录表。
电荷之间的相互作用
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
三、研讨:让电荷流动起来
我想让小灯泡正常工作,我需要什么?
要让电荷流动起来形成电流,需要两个条件:一是动力,二是电路。
电池:为电荷的流动提供动力。
电路:为电荷的流动提供通路。
三、研讨:让电荷流动起来
电路:由电源、用电器、导线等电器元件连接而成的电流通路。
四、拓展:静电危害大
四、拓展:静电危害大
四、拓展:静电危害大
四、拓展:静电危害大
平时在生活中,我们可以用哪些方法消除静电呢?
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