五年级下册科学课件 2-6《热是怎样传递的》 教科版(共9张PPT)

2020-02-07
| 9页
| 175人阅读
| 32人下载
普通

内容正文:

6.热是怎样传递的 教科版五下《热》单元 把铜棒的一段浸在热水中,手摸另一端会有什么感觉? 热在铜棒中是 怎样传递的? 2 实验设计: 请独立思考 我们怎样能观察到热在金属中的 传递过程呢?请设计实验。 3 铝棒 铜棒 十字铝棒 铁制圆盘 实验材料:用这些材料怎样做实验呢? 我们可以观察变温油漆的变化来观察热的传递。 实验记录:我们可以这样来记录? 用合适的方法记录温度的高低和传递的 方向,要让同学看得懂。 请用画图的 方式记录 温馨提示: 小组成员轮流做实验,四个实验一个一个完成。 2. 实验时认真观察,及时记录。 3. 积极思考,讨论发现,提出问题。 4. 要注意安全,烧烫的金属材料不要用手触摸。 返回 实验现象:热在铁质圆盘中的传递。 由加热点 向四周传递。 我们的发现:根据实验现象说说热传递的规律。 热总是从温度高的一端(物体)传 递给温度低的另一端(物体)。 8 我会自学:阅读书本47页 热传递有三种形式:传导、辐射、对流 说说生活中 的热传递 9 $$

资源预览图

五年级下册科学课件   2-6《热是怎样传递的》  教科版(共9张PPT)
1
五年级下册科学课件   2-6《热是怎样传递的》  教科版(共9张PPT)
2
五年级下册科学课件   2-6《热是怎样传递的》  教科版(共9张PPT)
3
五年级下册科学课件   2-6《热是怎样传递的》  教科版(共9张PPT)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。