【优质】三年级上册英语教案-UNIT 2 THE SHORT VOWEL SOUNDS LESSON 10 清华版

UNIT 2 THE SHORT VOWEL SOUNDS LESSON 10 教案 一、目标要求 会用 “this is my…?”会用本句型来介绍家庭成员 新单词：sister, brother, father, mother, bear, toy bear. 二、重点难点[来源:Z#xx#k.Com] 句型：This is my …?[来源:Zxxk.Com] 三、教具准备[来源:学&科&网] Card, students’ book, tape, recorder. 四、教学步骤 Step 1 Warmer 1. 进入教室，与学生们问好： T: Hello, boys and girls. S: Hello, Miss Wu. T: How are you? S: I’m fine, thank you. And how are you? T: I’m fine, too. Thank you. 2. 将全班分为男女生两大组，互练上述对话。 3. 将小组内的成员化分成男女两组，进行操练。 4. 两个学生上台表演，并给予准确的评价。 Step 2 Learn the new words 1. 将单词事先进行分类： 能连成一句话的： This my and father is. 2. 出示单词卡sister, brother, father, mother, bear, toy bear, 教学生认读。[来源:学科网ZXXK] 3. 出示单词卡triangle,教学生认读。 4. 将剩余的单词，作为一部分来讲。 5. 学生手持小单词卡，在小组内有小组长领读。 Step 3 Presentation 1. 每一个学生要有一张纸，让他们在纸上分别列出家庭中的男性和女性成员。向全班说： “who is this?”学生需要回答：“this is my….” 2. 出示This is my …?这个句型，和一个学生作一个例子，老师说： “who is this ”鼓励学生说出：“This is my teacher.” 3. 让学生两人一组进行活动。 4. 在黑板上写出下列结构： A: Who is this? B: this is my … A: Hello, I’m toy bear. B: Hello, I’m toy bear. 5. 选一个学生和师一起做