内容正文:
作业课件
数学 六年级 下册
人教版
第四单元
比例
课后练
第2课时 用比例尺解决问题
(教材P54例2、 P55例3 )
1.把下面的表格填写完整。
图上距离 实际距离 比例尺
15 cm 900 km
6 cm 1:30000
12 km 1:500000
1∶6000000
1.8 km(或1800 m)
2.4 cm
2.下面是小明家的平面图,设计师是按1:300的比例尺绘制的。
(1)量一量卧室A的长是( )cm,宽是( )cm。
(2)请你算出卧室A的实际面积有多大。
1.2
1
3.6×3=10.8(m2)
3.A、B两地相距46 km,在比例尺是
的地图上应画多少厘米?
46÷10=4.6(cm)
4.在一幅比例尺是1:20000000的地图上,甲、乙两地相距6 cm,一架飞机以每小时800 km的速度从甲地飞往乙地,需要飞行多少小时?
5.学校新建一座教学楼,长是150 m,画在平面设计图上长是25 cm,宽是15 cm,这幅平面图的比例尺是多少?新建教学楼占地多少平方米?
6.在比例尺为1:300000的地图上,量得甲、乙两地的图上距离是4.8 cm。若在比例尺为 的地图上,甲、乙两地的图上距离应是多少厘米?
改写成数值比例尺为1∶200000
比例尺分为数值比例尺和线段比例尺。为了计算方便,一般把比例尺写成前项或后项是1的形式。
9
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