内容正文:
五年级下册健康教案(第十六周)
饮用水的卫生
教学目的:
1.使学生知道正确用水卫生的重要性。
2.培养学生的良好的卫生习惯。
教学重点:知道正确用水卫生的重要性。
教学难点:正确用水的方面和知识。
教学准备:教学挂图
教学过程:
一、导入课题
1.问话导入:同学们一个人一天要排出多少水吗?
2.引导学生思考、回答,板书课题。
3.学生回答,教师简单小总。
二、讲读课文,学习知识。
(一)讲读第一自然段。
1.请学生自读课文第一自然段。
2.教师讲解,学生认真听讲。
健康的人每天要排出约2500毫升的水。
(二)讲读课文第二自然段。
1.指名学生读课文。
2.教师讲解生活中自来水的知识。
3.学生结合生活实际说说用自来水情况。
出厂的自来水——安全
——二次污染
(三)讲读课文第三、四自然段。
1.学生读课文联系生活,说一说,知识和方法。
2.教师总结,用水卫生知识。
瓶装水和桶装水——
农村中用水——
三、教学小结。
请同学联系生活完成课本作业。
板书设计:
第十四课 饮用水的卫生
健康的人每天要排出约2500毫升的水
出厂的自来水——安全
——二次污染
瓶装水和桶装水——
农村中用水——
课后反思:
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