五年级下册体育教案 第9-10周 苏教版

五年级下册体育教案（第九周） 第一课时 教学内容：1.跨越式跳离 (四 )。2.手脚并用爬垂直竿 (绳)。 教学任务： 1.进一步巩固提高跨越式跳离的完整技术，发展学生的弹跳力。 2.通过手脚并爬垂直竿，增养学生攀爬能力，发展力量索质。 教学重点：进一步巩固提高跨越式跳离的完整技术。 教学难点：进一步巩固提高跨越式跳离的完整技术。 教学准备：山羊、竿 教学过程： 一、准备部分: 1.开课式。 2.队列练习:向后转走。 3.准备活动:慢跑200米。韵律操6节。 二、基本部分: 1.跨越式跳高(四)。 (１)动作:放松，自然地助跑3一一5步，跑的速度逐渐加快，步幅逐渐加大，用有力的脚踏跳。踏跳腿稍屈膝，先以脚跟着地。迅速过渡到全脚掌，再用前脚攀迅速有力地蹬地，两臂配合向上摆动。 (２)教师讲解示范。 (３)练习方法，见第16课。 (４)注意事项:1.强调踏跳有力，动作完整连贯、协调。2.注意安全，防止损伤。 2.手脚并用爬垂直竿(绳) (１)动作，两手握竿(绳)，两腿提屈，两脚内侧或脚攀夹竿(绳)，然后两腿蹬直，同时两臂引体问上，两手搏依次向上换握。腿再提屈，脚夹竿(绳)，按此方法继续问上爬。逐步增加爬的高度和加快的速度。 （２）教师讲解示范。 (３)注意事项:1.这个动作的要点是蹬腿和拉臂动作的协调配合，为了使学生尽快地掌握动作，开始时不要过分强调动作的细节，待学生基本掌握动作力之后，再逐步提高要求。2.竿(绳)下面放垫子，防止学生滑下跌伤，教学蔚要仔细检查器械，安装牢固。3.小学生练习时会出现错误动作和手脚配合不协调现象，教师应及时给予纠正与辅导。4.做好保护与帮助工作。5.严格课堂纪律，注意安全。 三、结束部分: 1.整理放松； 2.小结、讲评; 3.宣布下次课内容； 4.下课。 课后反思： 第二课时 教学内容：1.游戏圆圈运球。2.蛙跳。 教学任务: 1.通过圆圈运球游戏，培养学生运球和控制球的能力。 2.掌握蛙跳技术，发展腿部力量，增强弹跳力。 教学重点：培养学生运球和控制球的能力。 教学难点：培养学生运球和控制球的能力。 教学准备：球。 教学过程： 一、准备部分: 1.开课式。 2.队列练习，向左(右)转走。 3.准备活动：慢跑两圈，徒手操6节。 二、基本部分： 1.游戏，圆圈运球。 (1)方法:参加游戏的分成人数