内容正文:
人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________等级:___________
一.分一分,填序号。(8分)
天上飞的:______;
地上跑的:______;
地上爬的:______;
水里游的:______。
二.我是小专家,我会填。(6分)
方法一:这是按______分的。
方法二:这是按______分的。
三.下列文化用品是上哪些课用的?把序号填入对应的圈里。(8分)[来源:Zxxk.Com]
四.数 一 数,填一填。(5分)
______个[来源:学科网]
______个
______个
比多_______个,[来源:学科网]
比少______个。
五.下面是二年级(1)班的同学们最喜欢吃的水果的统计图,完成下面的问题。(共13分)
(1)根据上图填写下表:(5分)
西瓜[来源:学科网ZXXK]
桃
香蕉
草莓
樱桃
人数
(2)喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少,喜欢吃( )和( )的一样多。(4分)
(3)根据上边的象形图和统计表列出一个数学题,并作答。(4分)
六.我会整理。认真观察,回答问题。(共14分)
(1)分一分,涂一涂。(4分)
(2)数一数,填一填。(5分)
图 形[来源:学|科|网]
□
○
△
合 计
个 数
(3)数量最多的图形是( ),( )和( )的数量同样多。比少( )个,比多( )个。(5分)
七.下面是二年级(3)班学生课间活动的场景,根据图片信息来解决问题。(共24分)
(1)按不同的活动分类。(8分)
(2)涂一涂。(8分)
(3)如果分成两组,可以怎样分,把分组的结果表示出来。(8分)
八.整理卡片。(共22分)
(1) 按动物的种类分, (2)按卡片的形状分一分,
在下面涂一涂,填一填。(6分) 在下面涂一涂,填一填。(6分)
(3)看图回答。(8分)
①填表。
( )张
( )张
( )张
②正方形卡片比圆形卡片少几张?
(4)看图回答。(8分) ①填表。
( )张
( )张
( )张
②青蛙卡片比奶牛卡片多几张?
$$
人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________等级:___________
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
一.分一分,填序号。(8分)
天上飞的:_______;地上跑的:______;
地上爬的:______;水里游的:______。
【答案】⑥⑧ ①④ ③⑦ ②⑤
二.我是小专家,我会填。(6分)
方法一:这是按______分的。
方法二:这是按______分的。
【答案】颜色 形状
三.下列文化用品是上哪些课用的?把序号填入对应的圈里。(8分)
【答案】音乐课:⑤⑥;
体育课:③⑦⑧;
数学课:①②④。
四.数 一 数,填一填。(5分)
______个
______个
______个
比多_______个,
比少______个。
【答案】5 7 3 2 4
五.下面是二年级(1)班的同学们最喜欢吃的水果的统计图,完成下面的问题。(共13分)
(1)根据上图填写下表:(5分)
西瓜
桃
香蕉
草莓
樱桃
人数
(2)喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少,喜欢吃( )和( )的一样多。(4分)
(3)根据上边的象形图和统计表列出一个数学题,并作答。(4分)
【答案】(1)5 3 7 5 8
(2)樱桃 桃 西瓜 草莓
(3)我们班最喜欢吃樱桃的有8人,香蕉的7人,喜欢吃樱桃和香蕉的一共多少人?8+7=15(人)
喜欢吃香蕉的有7人,比喜欢吃草莓的多2人,喜欢吃草莓的有几人?7-2=5(人)
【详解】
这道题除了考察学生对象形统计和统计表的考察之外,还锻炼了学生的想象能力,自己出问题自己解决问题。
快乐的课间活动。
六.我会整理。认真观察,回答问题。(共14分)
(1)分一分,涂一涂。(4分)
(2)数一数,填一填。(5分)
图 形
□
○
△
合 计
个 数
(3)数量最多的图形是( ),(