五年级下册科学课件-10种子发芽了 青岛版(六三制)共14张

2020-02-01
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2001)五年级下册
年级 五年级
章节 10 种子发芽了
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 443 KB
发布时间 2020-02-01
更新时间 2020-02-01
作者 听聆
品牌系列 -
审核时间 2020-02-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22143915.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

10.种子发芽了 青岛版五年级科学下册 1.种子为什么会发芽? 2.种子里面是什么样子的? 3.种子在什么情况下会发芽? 思考:你想研究关于种子发芽的哪些内容呢? 探究活动(一):种子的内部构造。 1.用镊子剥开蚕豆种子皮,将剥了皮的种子 从开口那边小心掰开,放在器皿中。 2.分组研究蚕豆种子可以分成几部分。 3.交流,认识种子的各部分。 1 2 4 3 5 种皮 胚芽 子叶 胚根 胚轴 胚 蚕豆种子结构: 胚轴 胚根 胚芽 子叶 种皮果皮 胚乳 胚 胚 蚕豆种子 玉米种子 相同点 都有 和 。 不同点 种皮 胚 子叶两片 子叶一片 子叶储存营养物质 胚乳储存营养物质 无胚乳 有胚乳 玉米和蚕豆种子的比较: 探究(二):种子发芽与温度的关系 实验材料:大豆种子、水、棉纱布、两个瓷盘。 实验步骤: 1.将同样的几粒种子分别放在瓷盘里,倒入相同、适量的水。 并覆盖棉纱布。 2.把这两个瓷盘一个放到室温环境中,一个放到冰箱冷藏室中。 3.坚持每天观察并做好记录。 实验现象: 我的结论: 注意事项:1、做此实验时,水不宜过多。 2、选择粒大饱满、胚完整、有生命力的种子。 室温环境中的大豆发芽了,冰箱冷藏室中的大豆没有发芽。 大豆发芽需要适宜的温度 探究(三):种子发芽与水的关系 实验材料:大豆种子、水、棉纱布、两个瓷盘。 实验步骤: 1、将同样的几粒种子分别放在瓷盘里.(一个有水,另一个没水)。 2、把这两个瓷盘放在室温相同的地方,有水的瓷盘内用一块 棉纱布盖上。 3、坚持每天把棉纱布用清水洗干净,再盖好。 4、每天坚持观察并做好记录。 实验现象: 我的结论: 有水的瓷盘中大豆发芽了,无水的大豆未发芽 种子发芽需要适量的水分 二、种子萌发的自身条件 一、种子发芽需要的条件 水、空气、适宜的温度 过了休眠期,储存时间又不是太长,颗粒饱满完好 种子萌发的条件: 种子萌发长成幼苗 胚轴 胚根 胚芽 子叶 种子的萌发过程 (一)首先种子吸水膨胀 (二)胚根发育 ,突破种皮,形成根(向下) (三)胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶(向上) 一、填一填 1.种子的萌发需要的环境条件有:( )。 2.蚕豆种子的结构包括:(

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